مطالعات فضای مجازی

مقاله جناب آقای دکتر عبداللهیان استاد محترم دانشگاه تهران

گفت وگو با حميد عبداللهيان، استاددانشگاه

نيروهاى اجتماعى
در ايران امروز

جامعه ايران طى ۲۵ساله اخير تحولات گسترده و متنوعى را پشت سرگذاشته كه بخشى از اين دگرديسيها ناشى از بحرانهاى گسترده اى است كه علوم در عصر مدرنيته با آن مواجه شده اند.دراين ميان، ميراث بحران نگاه پوزيتويستى و يك بعدى به علوم با انقلاب اسلامى ايران به پايان خودرسيد و گفتمان جديدى در تعريف امراجتماعى در دنيا مطرح شد.دكتر حميد عبداللهيان استاد دانشگاه تهران و متخصص جامعه شناسى كه تحقيقات گسترده اى دراين زمينه و تكوين نيروهاى اجتماعى ايران امروز كرده، مى گويد: براى شناخت نقش نيروهاى اجتماعى ايران معاصر مى بايست تحولات و جهت گيريهاى تفكر در قرن بيست را شناخت.عبداللهيان معتقداست حضور موفق ايران در جهان قرن بيست و يك توسط زنان رقم خواهدخورد.زنانى كه در طى اين دو دهه خود را به شكل جدى در عرصه هاى فرهنگى و علمى مطرح نمودند.گفت وگوى ما با دكتر حميدعبداللهيان درباره تحولات علوم و نقش نيروهاى اجتماعى ايران امروز را بخوانيد.
•••
\ پيش از آنكه واردبحث نقش نيروهاى اجتماعى در ايران معاصر شويم لازم است پيش زمينه اى معرفتى و جامعه شناختى از تحولاتى كه در دنيا و ايران اتفاق افتاده ارائه دهيد تا بتوانيم از درون آن، درونمايه فكرى، فرهنگى نيروهاى اجتماعى را استخراج كنيم.
> ما درحال تجربه يك سرى تحولات از سال ۱۹۸۰ به بعد بوده ايم كه البته هنوز به انجام خود نرسيده است.
اين تجارب كه درحال لمس آن هستيم، ما (منظورم سنت جامعه شناسى ايرانى) را به اين سمت سوق داده كه علت اين تحولات و جهت گيريهايش را همانطور كه شما گفتيد، بشناسيم.
ما اگر بنوانيم قضاياى جامعه معاصر را بفهميم نمى توانيم به نتايج مثبتى براى ارائه تحليلى از شكل گيرى نيروهاى اجتماعى در ايران معاصر برسيم.
اين است كه من از بحث تعارض بين علوم كه بحث مشروعى براى فهم مبانى جامعه ايران امروز است، آغازمى كنم. هم اكنون بسيارى از مسائلى كه ما سعى مى كنيم بفهميم با بنيادهاى جامعه شناسى مدرنيته گره خورده است، بنابراين اين مصالح و ابزار موجود درجامعه شناسى سنتى هيچكدام ما را به سمت فهم جامعه معاصر نمى برد.
\ به نظر شما چه عواملى وجوددارد كه مبانى علمى مدرنيستى ما را به اين نقطه رسانده و بحران تفكر را ايجاد كرده؟
> چون مبانى علمى جامعه شناسى مدرنيته به تغييرات اجتماعى توجهى نكرده است.
نيچه در اول قرن بيستم به مبناى عقلانيت درعلم حمله كرد و گفت: ما عقلانيت عام نداريم ولى كسى توجهى نكرد.
بودريار نيز دراين باره مى گويد: نوعى مسأله مبهم و اپيستمولوژيك دربنيان علم اجتماعى مدرنيته وجودداشته است.
به نظر من نيز بودريار درست مى گويد و كارى كه مى بايست درحوزه علم انجام مى گرفت اين بود كه بايد امراجتماعى و تعريف مى شد و توليد فهم لازم ارائه مى شد ولى اين كار را نكردند و امراجتماعى هيچوقت تعريف مشخصى پيدانكرد و اين ابهام در مبانى بينش غربى از پديده اجتماعى باقى ماند.
همانطور كه مى دانيد يكى از پيش فرضهاى مهم هر علمى يافتن قانون است. ما بايد به دنبال عام گرايى و تعميم دانش و يافته هاى مشترك باشيم تا بدان وسيله بتوان يافته هاى علوم را تبيين كرد.
علوم اجتماعى براين مبنا حركت خود را به منظور شناخت پديده هاى اجتماعى آغازكرد و حاصل اين سير حركت بر مبناى امراجتماعى تعريف نشده، دردهه۵۰ زمانى به وقوع پيوست كه اقتصادهاى سرمايه دارى به بن بست و ركودهاى ادوارى برخوردند و به نوعى يكنوع گفتمان جديد درحوزه علم مطرح شد.
براين مبنا اين بحث عنوان شد كه جهان سوم طبق منطق عام گرايى علم اجتماعى به توسعه نرسيده بود.
حالا مى بايد توسعه پيدامى كرد. البته اين ظاهر قضيه بود و كمك به جهان سوم از سردلسوزى و حاصل تلاشهاى علمى، اجتماعى بانيان علم اجتماعى آن زمان و بدنه سياسى كه از اين علم گرايى حمايت مى كرد، نبود.
بلكه آنها درفكر اين بودند كه سرمايه دارى را از بحرانها نجات دهند.
بنابراين مى بينيم كه هدف امر اجتماعى همچنان به شكل يك ابهام و امر حل نشده باقى ماند.
حاصل اين قضايا اين بود كه در دهه ۷۰ علم اجتماعى با تأكيد غيرطبيعى اش به امر توسعه به بن بست خورد.
بن بستهايى كه به نظر من برجسته ترينش درايران جلوه كرد.
چرا كه برمبناى فرمولهاى توسعه و علم اجتماعى مدرنيته ايران بايد به سمت يك جامعه سكولار پيش مى رفت.
ولى مى بينيم كه انقلاب ايران در دهه ۱۹۷۰ ميلادى همه اعم از عالمان اجتماعى و سياستمداران را متعجب كرد و بعدها بسيارى از محققين آمدند و اتفاقات ايران را نقد و از آن به عنوان يكنوع بازگشت به عقب يادكرده و براين اساس آن را تفسير و تعبير كردند.
ولى واقعيت امر چيز ديگرى بود و آن اين بود كه علم اجتماعى دوره مدرنيته نتوانسته بود ويژگيهاى فرهنگى، محلى نه تنها ايران بلكه مناطق ديگرى از جهان را به دايره مفهومى خود دربياورد چرا كه مبنايش اين بود كه هرچيز كه مثلاً درآمريكا اتفاق مى افتد مى تواند قابل تعميم به همه جا باشدو چنين برداشت مى شد كه نسخه اى كه دريك جا پيچيده مى شود را مى توان درهمه جا به كارگرفت.
\ پس مى توان گفت به نوعى انقلاب ايران يكنوع گفتمان جديدى را در مباحث فكرى، جامعه شناختى مطرح كرد.
> درواقع آن چيزى كه در دهه ۷۰ در دنيا رخ داد انقلاب ايران به طورمشخص وعينى تر برملايش كرد و نشان داد كه اصل جامعه شناسى در دوره بحران به سرمى برد و اين برمى گردد به غفلتهايى كه از ابتدا در تعريف امراجتماعى صورت گرفت و به انعكاس و تأثير اين تعريف در بنيانهاى نظرى كه مى بايد مبناى شناخت تنوع و تكثر در شكل گيرى هاى اجتماعى قرارگيرد.
بودريار دراين باره مى گويد: در دهه ۱۹۷۰ ميلادى هنوز امراجتماعى با اقتصادسياسى ارتباط داشت و پيوند خود را نشان مى داد.
بعد از اينكه اين بحرانهاى اجتماعى، سياسى در جهان پيش آمد از نظر بودريار امراجتماعى هم اساساً مرد و آنچه از آن زمان تاكنون در دنيا وجودداشته مبتنى بر شكل گيرى فراواقعيت است كه خودش را جايگزين امراجتماعى كرده است و پيچيدگى هايى را بر علم اجتماعى تحميل كرده كه هرگز قبلاً تجربه نشده بوده است.
\ درنظريه بودريار مى خوانيم كه غربيها مكانهايى مانند ديسنى لند را مى سازند براى اينكه امر فراواقعيت را نشان دهند.
> دقيقاً همينطور است. بنابراين اگر من بخواهم به پرسش اوليه شما كه نحوه شكل گيرى هاى اجتماعى جديد چيست؟ پاسخ دهم بايد بگويم كه به لحاظ معرفت شناسى بحث ما پيرامون نيروهاى اجتماعى در ايران معاصر دقيقاً به همين نظر برمى گردد.
من فكرمى كنم ما به عنوان جامعه شناسان ايرانى كه درحوزه جامعه شناسى ايران كارمى كنيم بايد قادر باشيم مسائل داخلى خودمان را برمبناى نتايج حاصله از بحران درمدرنيته و جامعه شناسى مدرنيته بشناسيم. از اين دوره به بعد يعنى دوره احساس بحران جامعه شناسى در دهه ۱۹۸۰ بسيارى احساس كردند كه بايد در اصول موضوعه و قضاياى جامعه شناسى و علم اجتماعى تجديدنظر شود و روشهاى جديدى براى فهم مسائل اجتماعى ابداع شود.
\ اكنون با اين پيش فرض كه شما ارائه داديد به سراغ مسائل اجتماعى ايران برويم و مصداقهاى بحثمان را عينيت بيشترى ببخشيم.
تا آنجايى كه من مى دانم شما تحقيقات عميق و گسترده اى درمورد تحول نيروهاى اجتماعى طى دو دهه اخير انجام داديد بفرماييد نتايج به دست آمده از اين تحقيق ها چه بوده؟
> من از سال ۱۳۶۴ درگير مطالعاتى درباره الگوى كتابخوانى و مطالعه درايران شدم و بطورتصادفى به اين مسأله برخوردكردم كه عملكرد پسران و دختران بسيارمتفاوت است.
درطى سالهاى ۶۵ـ۶۴ اين مسأله يعنى تفاوت عملكرد دختران و پسران چندان براى ما مهم نبود و فكركرديم چنين اتفاقى احتمالاً تصادفى است و از الگوى معنى دارى پيروى نمى كند.
ولى تكرار اين مطالعات طى سالهاى ۶۷ـ۶۶ نشان داد كه تفاوت معنى دارى بين عملكرد فرهنگى دخترها و پسرها وجوددارد و اين تفاوت عملكرد حاكى از وجود يك الگوى معنى دارى در روابط اجتماعى جديد در ايران است.
در سال ۱۳۷۰ اين تفاوتها درحوزه علم خود را بيشتر نشان داد.
به طورى كه در سال ۱۳۷۰ درصد قبول شدگان دختر در دانشگاهها براى اولين بار تغييركرد.
ما اگر به اين قطعيت مى رسيديم كه اولاً عملكرد علمى دختران بهتر از پسران در دانشگاه است وثانياً اين تفاوت عملكرد نشاندهنده يك الگوى پايدار رفتارجمعى است. درآن صورت مى توانستيم تبيين كنيم كه به هرحال عملكرد علمى شان يك جهت گيرى جمعى يا كنش جمعى معطوف به هدف دارد ويك پديده تصادفى نيست كه درحال اتفاق است.
يادمان نرود كه از ابتداى بحث اين را مفروض دانسته ايم كه تحولات جديدى كه رخ داده است با جامعه شناسى مدرنيته قابل تبيين نبوده است.
تحولات جديد يعنى بريده شدن امراجتماعى از اقتصادسياسى و ربطش به مسائل فرهنگى و فرااقتصادى كه سوژه جديد و بديعى به نظرمى رسيد.
دراين راستا ما به دو اصل دست يافتيم كه اولاً دختران و پسران بطورتصادفى واردصحنه هاى اجتماعى نشدند. ثانياً بطورتصادفى هم عملكرد دختران متفاوت از پسرها نيست و يك جهت گيرى اجتماعى معنى دار را در درون خود به شكل قاعده مند نشان مى دهد.
\ چرا دخترها توانستند نقش بيشترى درمعادلات جديد بازى كنند؟
> وقتى يك گسستى بين امراجتماعى و اقتصادسياسى صورت گرفت، امراجتماعى جداى از مكانيسم هاى حاكم بر فهم ما كه از قضاياى جامعه شناسى مدرنيته پيروى مى كرد، خودش را درحوزه هاى ديگر نشان داد. در زلزله بم ما جلوه هايى از تعريف جديد امراجتماعى را ديديم.
دراين واقعه مشخص شد كه وقايع و اتفاقات هولناك مرزجغرافيايى نمى شناسد و احساسات انسان دوستانه درهرنقطه اى از كره زمين تحت تأثير وقايع تلخ قرارمى گيرد.
اين احساسات نمادين نشان دادند كه جغرافيا و نسبت ميان امراجتماعى و جغرافيا كه در دوره مدرنيته مهم بود نمى تواند براى فهم پديده هاى نوينى كه جغرافيا درآنها نقش كمرنگى دارد، به كارگرفته شود.
همگام با اين بريده شدن امراجتماعى از اقتصاد سياسى، نيروهاى اجتماعى سنتى هم اهميت خودشان را ازدست دادند. يعنى بورژوازى، طبقه كارگر و تئورى ماركسيسم تاحدزيادى بى اثر شده اند.
هنوز هم بسيارى بر اين باورند كه تئورى ماركسيسم بطورتصادفى در دهه ۱۹۷۰ به بن بست رسيد و شكست خورد ولى واقع امر اين است كه تا قبل از دهه ۱۹۷۰ افراد بسيارى مثل اكتوسر و جان تايلور سعى كردند با ارائه نظرياتى، نظريه ماركسيسم را نجات دهند و براى اثبات كفايت نظرى آن اصلاحاتى درمبانى آن انجام دادند.
ولى واقعيت اين بود كه سوژه اى كه اقتصاد سياسى و نظريه ماركسيسم با آن كارمى كرد مرده بود.
به عنوان مثال توجه شما را به علاقه مندى وافر نظرى ماركسيسم به معرفى كردن نسبت ميان امر فرهنگى و اجتماعى در مقايسه با نسبت ميان امراقتصادى و امراجتماعى جلب مى كنم.
\ شايد به نوعى هم مى توان گفت اين تحولات گسترده اجتماعى، سوسياليستها را مجبوركرد به دنبال سوژه هاى جديدتر بروند و امر اجتماعى را در مفاهيم و تئورى هايشان واردكنند؟
> بله، وليكن ما صحبت از تفاوت نظريه ها نمى كنيم ما صحبت از تفاوت دو دوره و دوجور علم متفاوت مى كنيم. يك زمانى تعريف علم مبتنى بود بر آن چيزى كه از طريق به كارگيرى حواس به دايره ذهن و فهم درمى آيد.
بر همين اساس هم علم اجتماعى از امراجتماعى تعريف مشخصى ارائه نكرده بود هم اكنون علم مبناهاى ديگرى پيداكرده و كسانى مثل راجرتريگ و پاومن و ديگران دايره علم را بسيار فراتر از اين حرفها مى دانند.
اين گروه جديد معتقدند علم درواقع تلاشى است براى سازگاركردن آنچه بيرون ازما وجوددارد با عقلمان.
من معتقدم درعصرجديد امر اجتماعى درحوزه فرهنگ اهميت پيداكرده است.
بنابراين با سازوكارهاى علم اجتماعى سنتى كه فرهنگ و نمادهاى آن را وابسته به مبانى اقتصادى جامعه مى داند نمى توان فرهنگ و تأثير مستقل آن را در شكل گيريهاى اجتماعى تبيين كرد.
برهمين مبنا در ايران نيز تحولات به سمت افزايش نقش زنان به عنوان نيروهاى اجتماعى كه به تحولات جديد شكل مى دهند و درحوزه هاى متفاوت حركت كرد.
\ آقاى دكتر! صورت بندى جديد نيروهاى اجتماعى ايران امروز داراى چه ويژگيهايى است؟
> نيروهاى اجتماعى ايران عمدتاً از دو ويژگى برخوردارند: ويژگى نسلى و ويژگى جنسيتى.
براى نشان دادن اين صورت بندى هاى جديد بايد گفت: تحقيقات نشان مى دهد كه سهم زنها در دهه ۱۳۵۰ از نوشتن حدود ۸۰رمان، ۲عدد بود.
درحالى كه از سال ۱۳۷۹ تا ۱۳۸۰ ، ۵۰درصد رمانها را زنان نوشتند و اين واقعه اى تصادفى نيست.
درواقع زنان از معبر تحولات علمى، شكل دهى به نيروهاى اجتماعى را شروع كردند.
به لحاظ نسلى هم كه بحث مستقل و مفصلى لازم است بايد عرض كنم وقتى يك جامعه اى حدود ۶۰درصد از جمعيت خود را درگروه سنى پايين تر از ۳۰ سال دارد چنين جامعه اى تحت تأثير مؤلفه سن قراردارد.
اگر بر اين مسأله تفاوتهاى سنى و جنسى را اضافه كنيد خواهيم ديد كه مسأله نسل در ايران بيش از هرجامعه اى اهميت پيداكرده است.
\ شما به ادبيات داستانى اشاره كرديد. عده اى مى گويند درطول اين ۲۰سال اخير به دليل وضعيت اجتماعى خاص ايران زنان بيشتر به حوزه هاى فردى و درونى روى آوردند. به عبارت ديگر اگر تعداد زنان رمان نويس افزايش يافته ناشى از عدم وجود بسترهاى لازم براى حضور خلاق در ساير حوزه هاست.
> به هرحال اين نظريات مهم نيست. تحول رخ داده در رمان نويسى زنان يكى از شاخص هاست. زنان ايران فقط در رمان نويسى تحول پيدا نكردند. اگر شما به بررسى در ساير حوزه ها بپردازيد چنين تحولى را در آن حوزه ها نيز خواهيد ديد. انتخاب دانشگاه از سوى زنان ايران براى ايجاد تحول به نظر من يك اتفاق اساسى و نقطه عطف تاريخى براى شكل گيرى هاى نوين اجتماعى است. وقتى مى گوييم تحولات اجتماعى از جنس نرم افزارى يا فرهنگى است معنايش اين است كه جنس تحولات از جنس تحولات نرم افزارى و فرهنگى است. در دوران مدرنيته تحولات اجتماعى همراه با خشونت و درگيرى بود. در دوران پسامدرن تحولات اجتماعى كمتر با خشونت مواجه است. به همين دليل به اعتقاد من نيروهاى اجتماعى ايران به اين سمت مى روند كه زن ها در آن سمت به عنوان يكى از قطب هاى اساسى دوگانه ايران تلقى شوند. شما اگر تاريخ تحولات اجتماعى را مطالعه كنيد، مى بينيد كه تحولات دوران مدرن در ايران و ساير نقاط جهان با عوامل خشونتى همراه بوده است. درحالى كه زنان كمتر از مردان به دنبال تحولات اجتماعى خشونت بار بوده اند. بنابراين نفس زمانه ايجاب مى كند كه نيروهاى اجتماعى ـ فرهنگى به همين شكل كه عرض كردم، شكل بگيرد.يعنى زن ها در يك قطب و مردان در قطب ديگر البته اين به معناى آن نيست كه به مانند عصر مدرنيته جوابى بين نيروها وجود دارد. در دوره مدرنيته وقتى از نيروهاى اجتماعى صحبت مى كرديد شامل طبقاتى مى شد كه با هم در جنگ و ستيز بودند. ولى نيروهاى اجتماعى امروز با هم زندگى مى كنند و براساس اغماض شكل گيرى هاى اجتماعى صورت مى گيرد. بنابراين در چنين دنيايى است كه توليد رمان و ادبيات توسط زنان ايرانى معنى پيدا مى كند.
\ اين نيروهاى اجتماعى جديد از طريق چه مكانيزمى تحول را در جامعه بوجود مى آورند؟
> از طريق روابط تركيبى و شيوه هاى فرهنگى مبناى تئوريك روابط تركيبى با بحث هاى آلتوسروجان تيلور ريخته شد.
در دوره پسامدرن كسانى مثل استوارت هال به اين قضيه پروبال دادند و ما هم در ايران اين نظريات را بكار برديم. از طريق وارد شدن در مكانيسم روابط تركيبى نيروهاى اجتماعى وارد ميدان مى شوند و از طريق تعامل اجتماعى و استفاده از واقعيت هاى توافقى ارزش هاى جديد را حاكم مى كنند و در كنار آن ارزش هاى كهنه را هم حفظ مى كنند. در چنين ظرف اجتماعى بد و خوب و زشت و زيبا به آن معنا كه در گذشته وجود داشته ديگر اعتبار ندارد و تعامل و اغماض پيكره اجتماعات نوينى را مى سازد.
\ آيا مى توانيم بگوييم كه يك نوع گفتمان عشق ورزى در حال شكل گيرى است كه تعاملات را تحت الشعاع قرار داده؟
> بله... بحث گفت وگوى تمدن ها هم كه آقاى خاتمى مطرح مى كند در همين راستا معنى پيدا مى كند. ما گفت وگوى تمدن ها را در مسأله بم به خوبى شاهد بوديم. به چه دليل براى اولين بار و در اين بعد و اندازه احساسات نوع دوستى در جهان شكل مى گيرد؟ عده اى مى گويند تلويزيون و رسانه ها خوب پوشش خبرى دادند. خب اين يك وجه قضيه است. رسانه پيامى مى فرستد پاسخى كه مى گيرد بستگى به زيربناهاى اجتماعى جامعه جهانى دارد.
بنابراين جهان به اين سمت پيش مى رود كه از طريق تعامل و گفت وگو و از طريق به كار گيرى خاصيت بين ذهنى بر سر تعارضات و تفاوت ها به توافق برسد. در ايران معاصر هم شكل گيرى نيروهاى اجتماعى و تعاملاتشان مبنا و محور قرار گرفته. زن ها هم اكنون از محور تحولات علمى و ادبى وارد صحنه هاى اجتماعى مى شوند يعنى جريانى كه از سال ۱۳۷۰ شروع شد و همينطور ادامه دارد و به تدريج به حوزه هاى ديگر مثل سياست و اقتصاد و ... نيز سرايت مى كند.
\ بحث مربوط به نسل ها را در قبال نيروهاى اجتماعى هنوز تبيين نكرديد در اين مورد چه فكر مى كنيد آيا تحولات عصر ديجيتال در اين راستا تأثيرگذار نيست؟

> اتفاقاً يك ويژگى مهم ديگر نيروهاى اجتماعى مربوط به نسل هاست. در دوران مدرنيته كارل مانهايم وقتى در مورد نسل ها بحث مى كند به پدربزرگ، مادربزرگ و فرزندان اشاره دارد. اين نشان مى دهد كه تحولات اجتماعى در دوران مدرنيته چقدر كند صورت مى گرفته. هم اكنون ما نمى توانيم نسل را براساس تفاوت هاى مانهايمى از نسل افراد تعريف كنيم. چون ميزان اطلاعات دريافت شده توسط يك جوان ۲۰ ساله با جوان ۲۲ ساله بسيار متفاوت است. سرعت تحولات در ايران معاصر به قدرى سريع شده كه قدرت جذب و ضبط اطلاعات نسبت به نسل قبل شتاب فراوانى يافته برهمين اساس فاصله نسل ها نسبت به دوران سنتى و مدرنيته بسيار كمتر شده و سرعت تغييرات هم بسيار شديد است.
\ در اين شرايط با توجه به تحولاتى كه در نيروهاى اجتماعى شكل گرفته و قالب هاى جديدى پديد آمده كه شما تا حد زيادى هم آن را ترسيم كرديد نقش دولت را در اين صورت بندى جديد چطورى ارزيابى مى كنيد؟
> مسأله تحولات فعلى ما را وادار مى كند كه يك آينده شناسى در حوزه مسائل نيروهاى اجتماعى انجام گيرد. بحثى كه هم اكنون مطرح است، بحث سرمايه هاى اجتماعى است. مثلاً اعتماد اجتماعى مى تواند يكى از عناصر سرمايه اجتماعى محسوب شود. شما مشاهده مى كنيد كه امروز معنايى را كه زنان از اعتماد اجتماعى تفسير مى كنند، كمتر وابسته به تعاملات اقتصادى، سياسى و بيشتر وابسته به تعاملات عاطفى، فرهنگى، اجتماعى است. اين به اين معناست كه در آينده زنها توليدكننده نوع متفاوتى از عناصر سرمايه اجتماعى در ايران خواهند بود كه تأثير روى مرفولوژى اجتماعى مى گذارد كه بحثش را عنوان كردم.
بحث دولت و حوزه و دخالت هايش كه شما مطرح كرديد، در آينده خيلى مشخص تر، كوچك تر و محدودتر خواهد شد. اگر بخواهيم خيلى مشخص تر صحبت كنيم بايد بگوييم كه چون ما نمى توانيم برروى عقلانيت علم استوار شويم.
ويژگى هاى جغرافيايى، شخصيتى، سنى، جنسيتى و ... مى تواند مبناى شكل گيرى و جهت گيرى هاى سياسى آينده ايران باشد.
\ من از صحبت هاى شما اينطور برداشت مى كنم كه با توجه به تحولات جديد دولت هم در تعاملات اجتماعى كوچك تر و كارآمدتر خواهد شد؟
> بله، دقيقاً ما نبايد فراموش كنيم كه ويژگى هاى نسل ها اعم از زن و مرد بسيار متنوع و گسترده است. حال شما تصور كنيد كه چطور ممكن است يك دولت مركزى بزرگ به مسائل نسل ها و دوجنس پاسخ دهد. درحالى كه خود دولت هم مبنايش اين است كه حقوق و منافع دو جنس را تأمين نمايد. پس بهترين اتفاقى كه قرار است بيفتد اين است كه دولت به لحاظ سازمانى و نيرو خيلى كوچك شود و قدرت خود را به نمايندگان اين نسل ها تفويض نمايد. در اين راستا باز تأكيد مى كنم بحث سرمايه هاى اجتماعى بسيار مهم است.
در كشور آمريكا اگر سرمايه اجتماعى يك ماه تجديد نشود فروپاشى صورت مى گيرد درحالى كه در جوامعى مثل ايران كه سردمدار تحولات جديد در دنيا هستند، اين اتفاق رخ نمى دهد. چرا كه جامعه ايران خود را از طريق باز توليد نيروهاى اجتماعى جديد و عناصر سرمايه اجتماعى باز توليد مى كند درحالى كه در آمريكا نيروهاى اجتماعى جديد شكل نمى گيرند. البته اين اتفاق يعنى توليد و باز توليد نيروهاى اجتماعى جديد در حال وقوع است. مثل دوره انقلاب صنعتى و انقلاب فرانسه كه رنسانس به تحولات علمى پاسخ داد. در ايران نيز اين تحولات جديد در حال شكل گيرى است. در همين پارادايم اگر بحث كنيم، اگر سرمايه اجتماعى به شكل سنتى خودش را باز توليد نكند در ۲۰ سال آينده معناى اعتماد اجتماعى تغيير خواهد كرد. ولى به فراخور تغيير معناى اعتماد اجتماعى، سرمايه اجتماعى به شيوه جديد توسط نيروهاى اجتماعى باز توليد خواهد شد. هم اكنون بسيارى از ارزش هايى كه در ايران وجود دارد هيچ ربطى به ارزش هايى كه در مفهوم يك مرد قدرتمند بدون انعطاف كه هيچ وقت گريه نمى كند مستقر است، ندارد.
واقعاً در همين زلزله بم ديديم كه بسيارى از ابرازنظرها، عكس العمل ها در برابر زلزله برگرفته از ارزش هاى جديدى است كه با روى كار آمدن ارزش هاى زنانه شكل گرفته است.
\ نقش سنت ها در اين گفتمان جديد به چه صورت درمى آيد، آيا دوباره باز توليد خواهند شد؟
> در فلسفه مدرنيستى اصل و اساس پيشرفت برمبناى كنارگذاشتن سنت ها و پذيرش ارزش هاى جديد تمركز يافته بود. بنابراين هرچه مربوط به ماقبل بود بايد دور ريخته شود مثل زندگى عشايرى. زن ها به عنوان نيروى پس رونده قلمداد مى شوند و پيشرفت به معناى واگذارى ارزش هاى زنانه و قبول ارزش هاى مردانه بود و يا امر دين در عصر مدرنيته به يك مجموعه ارزش هاى كهن گفته مى شد كه بايد پس زده شود و دور ريخته شود و به جاى آن ارزش هاى سكولاريسم پذيرفته شود. درحالى كه تحقيقات فراوانى انجام شد كه نشان مى دهند بخش اعظمى از مردم ايران گرايشات قوى مذهبى دارند و نيروهاى اجتماعى جديد مبنا را بر پذيرش همين اصل دينى بودن مردم گذاشته اند. نسل هاى نوين هم دين را مى گيرند و با ارزش هاى نسلى و جنسى خودشان درهم مى آميزند و آن را باز توليد مى كنند.
بنابراين پاسخ من به شما اين است كه روابط تركيبى يكى از روش هاى فهم جهان معاصر است. روابط تركيبى به ما مى گويد كه در دوره جديد هيچكدام از ارزش ها بر مبناى كهنه و يا نو بودن به دور ريخته نمى شود. بلكه هر ارزشى از طريق تعاملات اجتماعى بين دو جنس و نسل ها ارزيابى مى شود و براساس اين ارزيابى ها، كاربردها و كاركردهاى مشخص را پيدا كرده و مورد استفاده نيروهاى اجتماعى قرار مى گيرد.
\ سپاسگزارم.

+ نوشته شده در دوشنبه 1 آبان1385ساعت 14:52 توسط مونا کلانتری |

با سلام به دوستان

لطفا به آدرس جدید وب من برای بازدید سری بزنید

http://mona-kalantary.blogfa.com/

منتظرتونم

مرسي

+ نوشته شده در شنبه 29 مهر1385ساعت 10:18 توسط مونا کلانتری |

مقاله تحلیل چت

بسم الله الرحمن الرحيم

استاد گرامي :جناب آقاي دكتر عاملي

كاري از : مونا كلانتري

ايميل : monakalantary@yahoo.com

مقدمه

من در اين مقاله سعي دارم به نوعي به تحليل گفتمان چت بپردازم و به خوبي مي دانم چطور اين پديده همه گير شده است ؟؟؟؟ و ما شاهد اين هستيم كه گاهي تمامي ابعاد زندگي يك شخص را در بر ميگيرد.

از خق نگذريم اين چت هدف دار كه من در راستاي علمي بودن به آن جهت دادم برخي اوقات از دستم خارج مي شد و البته پيش آمدن موضو عات ديگر و ورود به بعضي مباحث نيز هم برايم جالب و هم لذت بخش بود.

احساس تنگنا و درمضيقه بودن به لحاظ برقراري ارتباط و عدم تعريف واحد

از چگونگي وجود ارتباطات از جانب دستگاه‌هاي مسوول، افراد را به سمت استفاده از محيطهاي گفت‌وگوي اينترنتي سوق مي‌دهد.

بيشترين كاربران ايراني به منظور تفريح، سرگرمي و دوستيابي از چت در اينترنت استفاده مي‌كنند.

مشارکت عاطفی در فضای مجازی، رابطه غیر حقیقی را بر فضای مناسبات اجتماعی حکمفرما می سازدو می تواند باعث بریدگی از مشارکتهای محسوس و عینی از جهان واقعی شود. به دلیل امکان ناشناس بودن، گاهی افراد برای جلب توجه مخاطب، توصیفهای مبالغه آمیز درباره خود می کنند. در اینجا مرزهای تازه ای در شکل گیری هویت افراد ایجاد می شود و به همین دلیل کارشناسان معتقدند: مجاورت طولانی با فضای مجازی به فرهنگ پذیری یک طرفه و تاثیر پذیری افراطی از هنجارها می انجامد.

در دنیای واقعی، گفتگو مبنایی برای عمل است و از این جهت وسیله ایست برای یافتن که بر اساس ارزشهای مشترک و با هدف نیل به حقیقت انجام می شود. که لازمه آن جستجو در دیگری است. این شناخت، تفاهمی است که در پرتو حقیقتی اشتراکی به دست می آید.

اما در چت، به دلیل اظهارات غیر واقعی و نقش بازی کردن و عدم وجود ارتباطی واقعی و الزامی بین باورها و بیانات، و نیز خلا ارتباطات بدنی ( اشارات چهره و...) و یا نبود اشاراتی مثل سکوت، لرزش صدا(ترس)، مکث و ...گفتگوی شکل گرفته، واقعی و حقیقی نیست. هرچند امکاناتی مثل استفاده از صورتکها ، ارتباط شنیداری، ارتباط تصویری(webcam) نیز به امکان نوشتاری چت اضافه شده است اما به دلیل ماهیت مجازی فضای مجازی، هرکدام از اینها هم می تواند به دور از حقیقت مورد استفاده قرار گیرد.

مختصري از چت كردن من

در اين راستا من به استفاده از مسنجر و با وارد كردن id خودم با فردي كه پرده ي روم را به سوي من باز كرد آغاز به صخبت كردن كردم و اين بود اولين تجربه ي من در رابطه با چت هدف دار و موضوعي را دنبال كردن ...

اگر بخواهم اصول كلي مطرح شده در اين چت را بيان كنم يك گفت و گوي صميمانه با فرد غريبه اي در جايي و مكاني شايد كيلومتر ها دور از خودم بود . كه من ابتدا سعي در اقناع طرف مقابل و مجاب كردن او براي پاسخ گويي به سؤالم بودم اما او پس از كمي تفره و جواب ايي از نظر خودش كامل مرا همراهي كرد و بحث به جاهاي ديگري كشيده شد ولي همين سؤالي كه مطرح كردم باعث هدف دار شدن چت و پيش رفتن آن به سوي موضوعاتي فرا تر از اتلاف وقت و يا آشنايي اينترنتي كشاند تا جايي كه هر دو در پايان بحث از نتايج آن شاد و خرسند بوديم گر چه از سؤالات معمولي و رايج در چت مانند سن و جنس و رشته ي تحصيلي مبرا نبود! مثل :

monakalantary: از خودت بگو ؟

ashkan13: اشكان 27 ساله از تهران

ashkan13: تو چي؟

monakalantary: من 21 از تهران

monakalantary: مي خواستم راجع به كارت بيشتر بدونم؟

ashkan13: بازرگاني

ashkan13: تو چي كارا مي كني؟

monakalantary: چه خوب پس ختما با نت ورك آشنايي داري؟

ashkan13: نت وركري؟

monakalantary: نه همين ديروز پرزنت شدم.

ashkan13: دانشجويي ؟كجا مي خوني؟ چي ميخوني؟

البته اين نمونه اي براي ابتداي بحث بود و چون من به خاطر جذابيت بحث بيشتر از 2 ساعت مشغول صخبت كردن بودم حرف هاي زيادي براي گفتن دارم . و به صو رت ضميمه براي شما استاد گرامي ارسال مي كنم . با اين خال به نظر من استفاده ي مفيد از مباخث و نظرات شخصي مي توانه واقعا نتايج جالبي برامون داشته باشد.

monakalantary: الان خود شما براي چي چت مي كنين؟

ashkan13: براي يافتن دوست دختر مگه خودت واسه چي مياي ؟

monakalantary: من فقط واسه اطلاع بيشتر از شما پرسيدم

monakalantary:يعني فكر مي كنيد اين راه مناسبيه ؟ چرا؟ تا خالا موفق هم بودين؟

تا به حال خيلي در اين راستا سعي كردم خودموني باشم اما از طرف ديگر نمي خواستم اين چت به بي احترامي و صميميتي كه اونو از اين فضا خارج مي كنه تبديل بشه به همين خاطر بدون اينكه خودم متوجه باشم گاهي از كلمات شما و عبارات مؤدبانه استفاده مي كردم و گاهي هم صميمانه و بي پروا!

ashkan13: خوب در مورد ازدواج بايد بگم كه من اصلن بهش اعتقاد ندارم،

monakalantary: پس عشق چي ؟

monakalantary: پرورش استعداد خوبه خيلي بهتر از وقت تلف كردنه

monakalantary: يعني توي كار غرق شدن خوبه ؟ اعتقاداتتتون ماشينيه!

ashkan13: عشق خوبه ولي لازمه ي ازدواج نيست ؟ من نمي دونم منظور شما از اين زمينه چيه؟ولي خيلي مي توني بهتر فكر كني؟

monakalantary: فيلم پدر خانواده رو ديدي؟

ashkan13: بله

monakalantary: اون فقط فيلمه

monakalantary: چه راحت از مساءل ميگذري؟

ashkan13: من پدر خيلي موفقي دارم...

در چت خود من گاهي سر شار از سؤال ميشم و مرتب سعي ميكنم جهت را به سمت خواسته ي خودم بكشونم .

گر چه چون اين نوع ارتباط بدون كمك و بهره گيري از تجربيات مشترك و حركات بدن است ممكن است كه دچار سوء تفاهم و عدم درك صحبت هاي هم شويم. نمونه ي اين مورد را در جايي كه من مي پرسم اين فيلم نمونه ي يك زندگي خوب و موفق در همه ي زمينه هاست او فقط متوجه ي خوب بودن يك مرد ميشه كه با مثالي از بهترين بودن پدرش پاسخ مي دهد در حالي كه منظور من ديدن فيلم براي درك بيشتر ما از هم بود كه حتي به اين سؤالم هم جواب نداد.....

مراحل سه گانه ي تحليل چت

یکی از وظایف مهم گفتمان کاوی انتقادی، تبین روابط میان گفتمان و قدرت اجتماعی است و با توجه به اینکه دسترسی به رویدادهای گفتمانی عنصری اصلی در باز تولید قدرت و سلطه است؛ از این حیث گفتمان شبیه سایر منابع اجتماعی ارزشمندی است که شالوده قدرت را می سازد و دسترسی به آنها به نحوی نابرابر توزیع شده است.

چه کسی، درباره چه چیزی، در چه زمانی، در چه بافتی و با چه کسی در این رویداد ارتباطی شرکت کند.

تحليل محتوي

برنارد برلسون : تحليل محتوي نوعي تكنيك پژوهشي است كه براي توصيف عيني ، منظم و تا آنجا كه ممكن است كمَي محتوي ارتباطات با هدف نهائي تفسير داده ها بكار مي رود .

در اين چت موضوع كلي مطرح شده بيشتر براي دانستن نظر جنس مخالف در رابطه با تك تك سؤالاتي كه هر كداممان در ذهنمان داشتيم بود و از آنجايي كه من با مطرح كردن سؤالاتي كه دوست داشتم نظر و ميزان آگاهي كسي كه با من در ارتباط است را بدانم بيشتر مبحث را به دليل حضور او در چت و ميزان علاقه اش به راهنمايي افراد در اين فضا كشاندم و همچنين با شكايت و ابراز نا خشنودي و طرح كردن مباخث روان شناسي مر بوط به روحيه و كشف استعداد و خلاقيت و گرفتن جواب هايي جدا از اين مبحث درسي براي خودم مفيد اين گفت و گو را ادامه دادم.

monakalantary: من دوست دارم به جاي اصل plz هاي توي چت

monakalantary: آدما از هم چيز ياد بگيرن

ashkan13: ok

ashkan13: پيشنهاد بگم

monakalantary: بفرمايين

ashkan13: مي خوا صبحا بريم بدئيم

ashkan13: در واقع

ashkan13: فقط يه هفته اين كارو بكن

ashkan13: lحالا با من يا بدون من

ashkan13: خالا چي مي گي ؟

ashkan13:بي تعارف تو حالت بده

مي بينيم كه هر چقدر هم سعي كنيم نمي توانيم آدم ها را از كليشه هايي كه در آن غرق شده اند نجات دهيم زيرا من هر چه سعي در بر قراري رابطه ي علمي اون هم فقط براي ساعتي گفت و گو كردم ولي پسر ها با هر درجه ي علمي زماني كه با دختري كه نمي شناسند و دليلي براي گفت و گو يشان وجود ندارد فقط به دادن شماره و كشاندن اين رابطه به خارج از اين فضا و به فضاي واقعي ربط دادنش مي انديشند.

در تحليل محتوي اين مبخث را با تاكيد بر موارد كمَي مورد توجه قرار مي دهم . كه بيشتر جملات به كار رفته در اين چت عبارتند از :

دوست دارم 25 بار

عشق 46 بار

ازدواج 4 بار

مفيد 19 بار

دوست 32 بار

عاشق 48 بار

كشف و پرورش 21 بار

احساس 10 بار

خسته 17 بار

زندگي 46 بار

البته اگر به صورت در صدي بيان كنم بهتر است چرا كه در چت طولاني كه من داشتم احتمال ميزان تقريبي خطا در آنچه گفته ام وجود دارد اما به هر حال اين موردي بود كه در آن بيشتر از عشق واقعي و آنچه كه مي تواند عشق ما باشد از كار گرفته تا يار و خانواده و... صحبت كرديم.

تحليل گفتمان

ازگفتمان تعاريف وتعابيرمتعددي به عمل آمده است دريك بيان كلي ومورد اجماع اكثر نظريه پردازان ”گفتمان ” به تمامي آنچه گفته يا نوشته مي شود اطلاق مي گردد اعم از مقولات ، موضوعات و مطالب گفتاري و نوشتاري و هر آنچه به گفتگو و هم پرسه ( ديالوگ) تبادل آراء و مذاكره فرا مي خواند .

اگر تحلیل گفتمان را به مثابه تحلیل ایدئولوژی به شمار آوریم یکی از ایدئولوژیهای غالب در فضای چت رومها ، ایدئولوژیهای "مردسالارانه" است. راهبری فضای چت توسط مردان،مکالمه های جنسیتی مبتنی بر روابط نابرابر زن و مرد، اظهارات درباره ظواهر جنس زن و پذیرش حضور مردان متاهل در فضای جنسی چت رومها وا بیان افتخار آمیز آن از طرف مردان و مسایلی از این قبیل از موارد تایید این امر به شمار می روند. قدرت ایدئولوژیک موجود در تعامل بر ماهیت گفتگو در فضای چت رومها تاثیر بسیار می گذارد.

در تحلیل تعامل دو جنس مخالف در چت، نگاه دختران بیشتر جنبه سرگرمی و سرکارگذاشتن دارد و پسرها بیشتر به دنبال جلب توجه و اعتماد دختران و اتنقال رابطه به جهان واقعی هستند.

مساله دیگر عدم حضورکنترلگر اجتماعی است که این امر باعث می شود مجموعه ای از گزاره هایی حاوی توهینها، کلمات رکیک، بی پروایی ها و ...در این فضا به نمایش در آید.

تمامي سؤال ها و جواب هايي كه در اين چت رد و بدل شد حاصل نظريه ها و اعتقادات شخصي من و طرف مقابلي كه با اسم اشكان چت مي كرد بود. كسي كه ختي در اين فاصله ما فرصت پرسيدن نام واقعي هم را نداشتيم....

چون آنقدر غرق در مبادله ي اطلاعات و مباحثاتمان بوديم كه گرفتن جواب سؤالملن و حيلي منطقي و درست جواب دادن جزئي از وجودمان شده بود .

من سؤالاتي كه در ذهنم براي دانستن نظر شخصي غير از خودم بود را مطرح مي كردم و در كنارش همانطور كه قبلن هم گفتم مسير بحث نا خو دآگاه به سمتي مي رفت كه شايد من اصلا در آن نقشي نداشتم و اين روند طبيعي بحث بود كه گاهي اين گفت و گو را هدايت ميكرد.

البته جواب هاي او كه با خونسردي با من همدردي مي كرد را كامل درك نمي كردم

چون من در فضاي واقعي آنقدر بايد درگير اطرافيان براي شادي و غم و دلداري دادن باشم كخ در اين فضا از اين نظر قادر به كمك و همدردي به كسي حتي در حد تايپ مختصري راهنمايي نيستم.

و او شايد با دغدغه هاي خاص خود و بر خورد و برداشت خاصي كه از اين فضاي مجازي داشت اين طور صبورانه و دوستانه با مني كه عاري از صميميت و صرفا براي گرفتن جواب سؤالاتم و گذراندن وقت آمده ام جواب ميداد

شايد اهداف و هنجارها و دغدغه هاي ما يكسان بود و همين باعث تفاهم و تعادل بيشتري در گفت و گوي ما شده بود.

روش شناسي قومي

در اين گفت و گو چيزي كه در آن صحبت و يادي نشد والبته موضوع صخبت به آن سمت سوق داده نشد همين قوميت و توجه به آن و صحبت از شيوه ي مشاركت قومي بود.

چرا كه خارج از معيار هاي اجتماعي و در حيطه ي علايق و نظرات شخصي به اين به سؤالات هم پاسخ مي داديم و هيچ رابطه اي از تاثير اين ويزگي را براي بررسي در اين چت پيدا نكردم .

البته نمي توان منكر اين مسئله شد كه تا چه حد علايق و نظريات خود ما بر گرفته از اين پارادايم هاي اجتماعي و معاشرتي ماست كه مي تواند ابعاد بزرگي از شخصيت و رفتار ما را در بر گيرد.

نتیجه:

آنچه مسلم است عدم برآوردن نیازهای ارتباطی در دنیای واقعی و روابط پشت صحنه ای در چت که ریسک شرمندگی در آن را کم می کند و گمنامی و تنوع گرایی از مسایلی است که جنبه فراغتی و سرگرم کننده چت را پررنگ تر از جنبه های دیگر کرده است . شناخت عمیق در چت وجود ندارد و مبتنی بر تفریح و استفاده صرف است و ارتباطات جنسیتی در آن اهمیت زیادی دارد.

۹۸/۹٪ از چت بازان ایرانی، تمایل دارند با افراد غیر همجنس صحبت کنند و گفتگوهای دوستانه جوانان غیر همجنس بیشتر برای ارضای کنجکاوی ، سرگرمی، شیطنت و ...است.

و من نيز علاوه بر به دست آوردن نتايج عالي به اين نتيجه رسيدم كه ما مي توانيم چه قدر راحت با پي گيري و دنبال كردن مفاهيم خاص و كمك و راهنمايي و به بحث گذاشتن آن در فضاي چت استفاده و بهره كامل علمي ببريم. اما در عين حال از اين انخرافات و يا مقاصد سوؤ و استفاده ي روزمره و نا درست از اين فضا را گريزي نيست.

با تشكر از استاد محترم جناب دكتر كه با ايجاد اين زمينه به داشتن ديد درست و دقيق تر من كمك كردند.

والسلام

+ نوشته شده در یکشنبه 7 خرداد1385ساعت 16:12 توسط مونا کلانتری |

مریخ را از نزدیک در گوگل ببینید

گوگل نقشه های آنلاين خود را توسعه داده تا جهان موجودات فضايی را هم برای اولين بار در برگيرد

به مناسبت بزرگداشت هزار و نهصدمین سالگرد تولد ستاره‌شناس معروف پرسیوال لاول، مسئولین بزرگ‌ترین موتورجست‌وجوی اینترنتی جهان در پی همکاری‌های جدید خود با ناسا به کاربران امکان می‌دهند تا از طریق پایگاه اینترنتی گوگل مریخ را به صورت زنده و مستقیم مشاهده کنند.

ین سامانه جدید که Google Mars نامگذاری شده، به کاربران امکان می‌دهد تا این سیاره سرخ رنگ را از سه جهت مختلف مشاهده کنند.
در کنار این سیستم، نقشه الکترونیکی کارگذاشته شده که با علامت‌های مخصوص به کاربران کمک می‌کند تمامی پستی‌ها و بلندی‌های مریخ را به آسانی شناسایی کرده و آنها را مشاهده کنند.

بخش Google Mars به قدری به مریخ نزدیک می‌شود که حتی اگر یک انسان بر روی این سیاره قرار بگیرد کاربران به سادگی می توانند آن را مشاهده کنند. علاوه بر این، دوربین مادون قرمزی که بر روی این سامانه کار گذاشته شده می تواند جزئیات افراد را که با چشم غیرمسلح قابل دیدن نیست نمایان کند.

برای راه‌اندازی این سیستم، کارشناسان گوگل از فناوری Google Maps و افزودن نقشه مریخ به آن موفق شدند تصاویر با کیفیتی را در اختیار کاربران قرار دهند.
در این میان دو تن از کارشناسان متبحر سازمان فناوری آمریکا ناسا به نام‌های نوئل گورلیک و مایکل ویس ملک با این پروژه گوگل همکاری کردند.

تحلیل خبر

گوگل بر گرفته شده از کلمه Googlo که به معنی "یک عدد یک و صد صفر جلوی آن" است که توسط میلتون سیروتا پسر خواهر ادوارد کاسنر ریاضیدان امریکایی اختراع شده است. این موضوع "یک عدد یک و صد صفر جلوی آن"، در واقع نوعی شعار و در واقع مقصود موضوع است. بدین معنی که گوگل قصد دارد تا سرویس‌ها، اهداف و اطلاع‌رسانی و اطلاعات خود را تا آن مقدار در وب در جهان گسترش دهد.

فناوری متحول جستجوی گوگل و طراحی اینترفیس مطلوب برای کاربران، گوگل را به عنوان بخشی از ماشین‌های جستجوی نسل جدید تبدیل کرده است. فراتر از استفاده از فناوری کلمات کلیدی، گوگل براساس فناوری رتبه صفحه (PageRank) نیز پایه‌گذاری شده، که این فناوری باعث می‌شود تا نتایج مهم‌تر در یک جستجو بالاتردیده شوند.

رتبه صفحه یک سنجش معقول را برای اعتبار صفحات وبی که بر اساس معادله برابر ۵۰۰میلیون متغیر و بیش از ۲بیلیون شرایط محاسبه شدند را ایفا می‌کند. رتبه صفحه از ساختار پیوند عظیم وب به عنوان ابزار سازماندهی استفاده می‌کند. وجود یک پیوند از صفحه A به صفحه B به عنوان یک امتیاز توسط گوگل تفسیر می‌شود. با مجموع این امتیازها، گوگل تشخیص می‌دهد که کدام صفحه مهمتر است. همچنین گوگل این صفحات را تجزیه و تحلیل می‌کند.

مجتمع گوگل، روش‌های جستجوی خودکار انسداد اینترفیس دستی است. بر خلاف ماشین‌های جستجوی دیگر، گوگل ساختاربندی شده تا نتایج جستجوی را به بهترین شکل برای تجارت ارایه دهد. یک جستجوی گوگل راهی است برای جستجوی وب‌گاهی با کیفیت مطلوب و بالا.

موتورهاي جستجو ابزار اصلي بازيابي اطلاعات در اينترنت محسوب مي‌شوند. آشنايي با موتورهاي مختلف جستجو به منظور بازيابي سريع و صحيح اطلاعات و جستجوي ركوردهاي مرتبط مطلوب و اجتناب از بازيابي ركوردهاي نامرتبط، يكي از نيازهاي اساسي استفاده‌كنندگان از اينترنت است. آنچه براي جستجوگران اينترنت اهميت دارد، صرفه‌جويي در وقت آنان است. در اين قسمت، موتور جستجوي «گوگل» كه يكي از قوي‌ترين موتورهاي جستجوي وب جهاني است، توضيح داده مي‌شود. «گوگل» با پوشش بيش از 000/920/326/1 صفحهء وب و سرعت بازيابي قابل قبول (در كم‌تر از 5/0 ثانيه)، در وقت جستجوگر صرفه‌جويي مي‌كند و مدعي است كه امكان جستجو به 25 زبان مختلف دنيا را فراهم مي‌كند.

کاربران گوگل از اين پس می توانند از راه عکس های گوگل به اکتشاف سطح مريخ بپردازند.

در "گوگل مريخ" کاربران می توانند اين سياره سرخ رنگ را از راه نقشه های کدبندی شده با رنگ، عکس های سياه و سفيد يا نقشه های مادون قرمز بررسی کنند.

اين پروژه پس از موفقيت پروژه نخست گوگل در زمينه نقشه های زمين معروف به "گوگل زمين" طراحی و اجرا می شود. گوگل زمين اجازه می دهد که کاربران به مطالعه دقيق سطح زمين بپردازند.

يک سرويس ديگر گوگل امکان مطالعه ماه را ممکن می کند و "گوگل ماه" ناميده می شود. اين سرويس کاربران را به گردشی در سايت های فرود انسان در کره ماه می برد.

نقشه هايی که در گوگل مريخ به کار رفته است از تصاويری فراهم شده که دو سفينه اکتشافی ناسا - مارس اوديسه و مارس گلوبال سروه يه ر - به دست داده اند. اين دو سفينه همچنان در مدار مريخ به گردش خود ادامه می دهند.

گوگل سرويس تازه خود را به مناسبت 151 مين سالگرد تولد پرسيوال لوول آغاز کرده است. لوول ستاره شناسی بود که در قرن نوزدهم مريخ را مطالعه و نقشه برداری کرد.

گوگل برای تهيه نقشه ديجيتال سطح مريخ با دانشمندان ستاره شناس دانشگاه آريزونا در آمريکا همکاری داشته است.

نقشه ها بر اساس تصاوير ارسالی دو سفينه مريخ گرد ناسا تهيه شده است

هر چند که بيشتر نقشه مريخ پيش از اين به صورت صفحه به صفحه بر روی شبکه و در سايت های هر ماموريت فضايی وجود داشته است اما گوگل می گويد از طريق اين پروژه است که کاربران عادی می توانند برای اولين بار سطح مريخ را با چنين جزئياتی وارسی کنند.

فيل کريستنسن از دانشگاه آريزونا می گويد: "ايده اصلی اين است که به مريخ نگاه کنيم نه اينکه آن را مثل سياره رازآلود موجودات فضايی بنگريم."

با استفاده از تکنيک مشابهی که در گوگل زمين به کار رفت و خيلی محبوب شد، کاربران در گوگل مريخ هم می توانند با زوم کردن روی نقشه جزئيات بيشتری از سطح مريخ را مشاهده کنند.

کوهها و دهانه آتشفشان ها و تنگه و دره ها و تپه شنی های مريخ در اين نقشه ها به آسانی قابل تشخيص است.

اين نقشه ها همچنين سايت های ماموريت های قبلی فرود روی مريخ را مشخص می کند از جمله آخرين سايتی که برای فرود سفينه بريتانيايی بيگل 2 تعيين شده بود که در سال 2003 پرتاب شد ولی موفق به فرود بر سطح مريخ نشد.

تفاوت گوگل مريخ با گوگل زمين اين است که کاربران می توانند بدون نياز به دانلود کردن نرم افزار اضافه ای صرفا با مرورگر استاندارد خود به لذت بردن از مشاهده سطح مريخ بپردازند.

منبع: سایت خبری بازتاب

+ نوشته شده در سه شنبه 2 خرداد1385ساعت 15:35 توسط مونا کلانتری |

کار تحلیل سایت(اصلاحیه)

بسم الله الرحمن الرحيم

مقدمه

پانا، محصول تفاهم نامه‌اي است كه پنجم خرداد ماه سال 82 ميان روساي دو سازمان خبرگزاري جمهوري اسلامي (ايرنا) و دانش‌آموزي امضاء شده و به تاييد وزرای فرهنگ وارشاد اسلامي و آموزش و پرورش نيز رسيده است.
با امضاي اين تفاهم نامه مقدمات تاسيس خبرگزاري كانون دانش‌آموزي (پانا) فراهم شد. دفاتر استاني پانا يك به يك تجهيز و فعال شدند، دفتر مركزي پانا شكل گرفت، شوراي سياستگذاري خبرگزاري تشكيل جلسه داد و دانش‌آموزان علاقه‌مند به عضويت در پانا مشغول به فعاليت شدند.
با فراهم شدن مقدمات و پشت سر گذاشتن دوره فعاليت آزمايشي، فاز جديد فعاليت‌خبرگزاري از تابستان سال 82 آغاز شد.

از جمله ويژگي هاي خاص اين سايت همين مدون شدن برنامه هاست توسط همكاري و تلاش پيگير مسئولين سايت كه نه تنها مورد استفاده در ايران است بلكه در تمام نقاط جهان كه تحت آموزش و پرورش ايران كار مي كنند يا مي خواهند ر راستاي اخبار و اطلاعات روزش اطلاع كسب كنند مفيد است و مورد استفاده قرار مي گيرد.

تحليل سايت

حال به بررسي دقيق و جامع اجزا و عوامل تشكيل دهنده ي سايت جهت تحليل جامع تر مي پردازم:

آدرس اينترنتي سايت http://irpana.ir/home.do مي باشد .

PANA مخفف كلمات انگليسي Pupils Association News Agency يا همان خبرگزاري كانون دانش‌آموزي است . سرويسهاي پانا متفاوت با تمام مجموعه‌هاي خبري موجود طراحي شد و در كنار سرويسهاي خبري چون فرهنگي/ هنري، اجتماعي، علمي‌/ آموزشي،ورزشي و سياسي / اقتصادي؛ سرويس‌هايي همچون شعر، مقاله، داستان، طنز و نشريات دانش‌آموزي در نظر گرفته شدند.
اين اقدام در پي هدف گزاري شوراي سياست گذاري خبرگزاري پانا، مبني بر مشاركت فعال و خلاقانه دانش‌آموزان در كليه بحث‌هاي فعاليت‌ رسانه‌اي صورت گرفت،چرا كه پانا در كنار اهداف معمول ساير رسانه‌ها ي كشور كه خبر رساني صريح، دقيق و مطمئن است، اهداف آموزشي و تربيتي را نيز در دستور كار داشته و دارد.

در صفحه ي اول سايت با كادر رسمي و البته ساده در حاشيه ي سايت مي بينيم كه در سمت راست فهرست كلي مطالب عنوان شده است كه در قسمت بعدي به شرح و تفسير بيشترش خواهم پرداخت و نيز سمت جپ كادر اصلي در حالي است به عنوان كردن مطالب مهم روز مثل مسابقه عكاسي و تبليغ سايت هايي با كار و فعاليت مشابه خودش پرداخته است.

عناوين خبر

مهم تر و جالب توجه تر از همه اينكه ما در صفحه اصلي تعداد اخبار روز را مشاهده مي كنيم و زماني كه بر روي يك خبر خاص مورد نظرمان كليك مي كنيم يادداشت اينكه مثلا اين خبر سي امين خبر از 776 خبر است را مشاهده ميكنيم.. . . . . . .

البته قسمت تيتريك كه درست در وسط صفحه اصلي قرار دارد با شرح مختصري از اخبار ما را با كليك بر روي عنوان خبر به سوي شرح بيشتر هدايت مي كند.

جستجو

در اين سايت يكي از نقاط قوت و واقعا موجب افتخار را ميتوانم به جر ات فقط به اين قسمت اختصاص بدم .

چرا كه در اين راستا در بالاي صفحه ي اصلي ما قسمت كلي را با عنوان جست و جو ميبينيم كه با توجه به موضوع مورد نظر ما را به قسمتي كه ميخواهيم اطلاع به دست آوريم هدايت ميكند.

همچنين جست و جوي عكس و جست و جوي پيشرفته اي كه در قسمت عناوين تعبيه شده كاملا ما را از صرف وقت بيهوده بي نياز مي كند و با سرعت هر جه تمام تر ما عكس و تصوير مربوط به موضوع در خواستي خود را مي بينيم.

لينك هاي بكار رفته در فهرست كه به ترتيب اولويت و كاربرد چيده شده است از اين قرار است:

اخبار

اين قسمت اخبار فرهنگي ، ورزشي ، سياسي ، هنري و..... را به صورت متفاوت و مجزا از يكديگر آورده است و ما به راحتي ب كليك بر روي اخبار در خواستي خود وارد بخش مخصوص خبري مربوط به مثلا موضوع فرهنگي مي شويم كه ميزان و تعداد خبر ها به همراه آرشيو خبري را مي آورد.

و ما با انتخاب يك تيتر خبري و كليك بر وي آن متن و گزارش تصويري كامل خبر را مي بينيم.

و از همه ي اينها مهم تر اينست كه بالاي هر صفحه ي خبري و قبل از تيتر ها به تعداد اخبار جديد به روز شده اشاره مي كند.

و در صورتي كه خبر روز و تازه اي درج نشده باشد تعداد آن را صفر مي نويسد.

عكس

در اين قسمت ما اخبار را به صورت تيتر وار كه در جدول تنظيم شده است مي بينيم كه با عنوان گزارش تصويري آمده است و شامل اخباري مي شود كه مخصوص و همراه با گزارش تصويري هستند.

حتي قسمت عكس كه مربوط به عكس بدون شرح ميباشد به تكامل امكانات و تجهيزات سايت كمك بيشتري نموده است.

ارتباط با ما

اين قسمت از جمله مفصل ترين و كامل ترين قسمت هاي سايت است كه به شرح زير مي باشد:

ابتدا در همان قسمت ارتباط با ما كه در فهرست صفحه ي اول گذاشته شده است ما آدرس دقيق اينترنتي و پستي را مشاهده مي كنيم:

info@irpana.com

اين آدرس بالا جهت تماس و ارائه ي انتقادات و پيشنهادات سازنده است و همچنين

نشانی: تهران - خیابان دکتر شریعتی - خیابان کوشا - نرسیده به میدان جوانان - پلاک 4 خبرگزاری پانا
شماره تماس :2264894 و 2229473 - نمابر 2228311
www.IRPANA.com

كه در تمامي صفحات براي تعامل و ارتباط دو جانبه ي هر چه بيشتر درج شده است .

ارسال در خواست خبر نگاري

حتي ما در قسمت انتهاي صفحه ي اول

ارسال در خواست خبر نگاري را داريم كه جهت همكاري هر چه بيشتر مخاطبانش و استفاده از نيروهاي دانش آموزي آورده شده است را مي بينيم .

كه اعضاي مجازي آن در قسمت ورود به خبر گزاري با نام و پسورد مخصوص كاربري خو ورد مي شوند.

معيارهاي ارزيابي سايت

1.صحيح بودن اطلاعات

از آنجا كه اين سايت با نظارت و همكاري سازمان دانش آموزي و زير نظر رياست جمهوري ب وجود آمده است از جهت صحت و سقم اخبار قابل اعتماد بوده و با درج تا ريخ و زمان ارسا ل و تهيه خبر بر ميزان اعتبار بيش از پيش افزوده است.

و چون لينك هاي مخصوص خبري همه و همه در راستاي اهداف مربوطه و اصلي سايت است و تبليغاتش هم بع سايت هاي مشابه اختصاص دارد بسيار ابل توجه و ارزش گذاري است.

2. اعتبار منبع

از جهت اعتبار منبع مورد استفاده در سايت : چون اين سايت صرفا از اصول خاص تعيين شده در اهدافش پيروي مي كند و تنها سايت خبر گزاري دانش آموزي است و تحت نظارت و كنترل كامل است

منبع خاصي در آن ذكر نشده كه البته بهتر بود بيشتر به اين مسئله توجه ميكردند و پيشنهاد من اين است كه يك سايت يا پشتيبان و منبع خود را در عناوين كلي مطرحه در سايت عنوان كنند. ت از نقص سايت در راستاي اطلاع رساني تا حد زيادي جلو گيري شود .

3. پوشش مطالب

در اين سايت با توجه به اينكه حتي تبليغاتش هم مربوط به سايت هاي مشابه اش مي باشد . و عناوين خبري و تيتريك و عكس ها و گزارشات همگي مرتبط با ساير بخش ها هستند ب ميزان پوشش خبري و اطلاعاتي سايت افزوده است.

4.به روز بودن

در اين راستا از آنجا كه كنار هر خبر ساعت و تاريخ روز درج خبر را آورده است و حتي عنوان شده كه تعداد خبر هاي به روز شده صفر است يا نه! به توجه و اعتماد هر چه بيشتر مخاطب و اعتبار سايت افزوده است.

5.جامعيت مطالب

ميزان پرداخت سايت به اخبار و تصاوير و اختصاص دادن بخشي به نمايش دادن نقاشي هاي ارسالي دانش آموزان و وجود قسمت نظر خواهي و انتقادات و پيشنهادات سازنده و همجنين آدرس دقيق و كامل مسئولين و نيز بخش عضويت و گرفتن خبر نگار جديد بر جامعيت هر چه بيشتر آن افزوده است.

6. تعاملي بودن

كه در قسمت ارتباط با ما و لينك هاي مربوطه با شرح بيشتري تفضيل شده است بصورت كامل اين قسمت را شرح داده ام!.....

7. اهداف ذهني و واقعيت ها

اطلاعات جامعي كه هم براي راهنمايي مخاطب از اهداف و كارهاي سايت و هم در جريان اخبار روز دانش آموزي قرار گرفتن در نظر گرفته شده است به آگاهي مخاطب و دسترسي سريع و آسان او به حوادث و اخبار دور و نزديك جاي جاي كشورمان است كمك شاياني مي كند.

البته اگر مسولين اقدام به راه اندازي بخشي ي كردند كه نظر افراد در كنار هر بخشي كه مي خواهد درج شود و قابل دسترسي براي سلير مخاطبين جهت اطلاع مي شد خيلي خوب بود.

رويكرد انتقادي

رويكرد من به اين سايت انتقادي ميباشد كه در متن آن به راحتي مخاطب به رمز گشايي مي پر دازد و از آنجا كه ما تيتريك و خلاصع ي اخبار و حوادث و و نقل قول ها و تصاوير مر بوط به هر خبر را داريم سياست متن محسوب مي شود كه در اين ايت به اين صورت بدان پرداخت شده است.

اين تحقيق از انجا كه در راستاي ارتباط بين رسانه و فعاليت هاي دانش آموزي است : صرفا اين سير را دنبال مي كند و اخبار خاص مر بوط به دانش آموزان را مطرح ميكند و صرفا به دغدغه هاي آنها مي پردازد.

چرا كه نظريه انتقادي در پي ايجاد اصلاح و كمك به جامعه ي عقلاني و مفيد تر داشت است كه با دانش آموزان و كمك به رشد و بهره گيري از استعداد آنها آغاز نموده است.

چرا كه جريان امور را صرفا به صورت چيزي كه هست نبايد پذيرفت بلكه بايد تغييرات را پي گيري و دنبال نمود و ادامه مسير را در دست گرفت.

براي مقايسه سايت سازمان دانش آموزي ايران را در نظر گرفته ام:

سازمان دانش آموزي پس از گذراندن مراحلي چند در تاريخ 20/8/1378 كار به تصويب رسيدن و مورد تاييدقرار گرفتن شوراي عالي فرهنگي اش به اتمام رسيد و با انتخاب رؤساي اوليه كه نام آنها برده شد فعاليت خود را آغاز كرد.

اهداف سازمان دانش آموزي

اين سايت هدف خود از اقدام به تشكيل اين سايت براي سازمان دانش آموزي را اينطو عنوان ميكند:

- زمينه سازي تعليم و تربيت اسلامي دانش آموزان در ابعاد مختلف فردي و اجتماعي براي كسب فضايل اخلاقي و كمالات انساني بر اساس تعاليم عاليه اسلام ناب محمدي(ص).

- زمينه سازي براي بسط مشاركت فعال دانش آموزان در عرصه هاي مختلف انقلاب و كشور.

- برنامه ريزي براي استفاده مفيد از اوقات فراغت دانش آموزان و آماده سازي آنان براي پذيرش مسئوليتهاي فردي و اجتماعي.

- ترويج الگوها و اسوه هاي انقلابي ، اسلامي و ملي در بين دانش آموزان.

- تقويت روحيه تعاون ، نيكو كاري ، نوع دوستي و كمك به ديگران و ترغيب به رعايت نظم و انضباط اجتماعي و روحيه قانون گرايي و احترام به قانون در جامعه.

- مشاركت در ارتباطات بين المللي دانش آموزان بويژه با دانش آموزان كشورهاي اسلامي.

- ايجاد علاقه و ايمان به فرهنگ خودي ، خود باوري و توجه به شعار نه شرقي و نه غربي.

اطلاعاتي كه در اين سايت آمده من جمله مهمترين آنها همين اساسنامه و سخنان رؤسا و اهم برنامه هاي سازمان كاملا تدبيرانه به نگارش در آمده است و مراحل بسياري را جهت آزمون و خطا پيموده و از انجا كه بيشتر به كار جوانان مربوط است نظارت دقيقي جهت صحت و اثر گذاري مثبت انجام گرفته است.

با توجه به اينكه موضوع اين سايت در رابطه با فعاليت ها و اخبار مربوط به دانش آموزان است ميبينيم در قسمت هاي مختلف حتي عكس و تبليغات صرفا به همين موضوعات و مطالب مربوطه پرداخته است و تمام ظرفيت و توانايي سايت را جهت پر داخت هر چه بيشتر و بهتر به اين هدف به كار گرفته است.

همانطور كه در نوشته هاي پيشين مطرح كردم به علت حساس بودن كار اين سايت و روحيه ي مسؤليت پذيري و مقاومت و درس آموزي كه با خود به مخاطبانش كه نسل آينده هستند تزريق ميكند مشروعيت و مقبوليت سايت نه تنها توسط مديران و مسؤلين خود سايت بلكه توسط مقامات آموزش و پرورش نيز نظارت و كنترل مي شود.

حتي در قسمت تاريخچه و اطلاعاتي كه سايت در مورد خود و فعاليت هايش داده است كاملا به چگونگي روش كار خود و سياست ها يي كه در پيش گرفته پرداخته و در مجموع مراجعه كننده اي كه در اين راستا به جستجوي اطلاعات مي پرازد را بي پاسخ نمي گذارد.

جالب و قابل تقدير اينكه در كنار معرفي مسؤلين و نويسندگان سايت به بيوگرافي مختصري از فعاليت هاي قبلي انها و مدارك تحصيلي و سمتي كه در حال حاضر در سايت بر عهده دارند اشاره كرده و رشته ي تحصيلي و سابقه ي كاري آنها تا حد قابل توجهي به وظايفي كه هم اكنون دارند ربط دارد.

حتي با كمي تحقيق بيشتر مي توانيم سوابق و اطلاعات بيشتري در رابطه با سوابق و تخصص و اعتبارشان در آوريم .و اعتبار اين سازمان و افراد ي كه در آن مشغول به فعاليت هستند با سلسله مراتب خاصي از همان ابتدا كه رئيس توسط شورا انتخاب مي شود تحت نظارت غير مسقيم رياست جمهوري مي باشد .

اطلاعات عنوان شده در سايت به طور تقريبا كامل و به روز شده است كه خود من گر چه به عنوان مخاطب دائمي اين سايت نيستم اما براي مراجعه و كسب اطلاعات بسيار مفيد است البته فراموش نكنيم كه خود ما روزي دانش آموز بوديم و يا الان خواهر يا برادر يا فرزند كوچكي داريم كه اطلاعات آن چه بسا بسيار به كارمان بيايد.

البته نقصي كه وارد است نداشتن تاريخ درج خبر است كه بهتر بود حتما مسولين به اين نكته توجه لازم را مبذول مي داشتند.

مطالب حاشيه اي حتي تبليغاتي سايت هاي ديگر نيز در راستاي اهداف و مطالب دنبال شده ي خود سايت ميباشد و به نوعي اگر از ديدگاه فرهنگي به اين مقوله بنگريم تلاشي همه جانبه را شاهد هستيم كه سعي كرده از جنبه هاي مختلف به مسائل و مشكلات و دادن اطلاعات به مخاطب خاص خود بپردازد.

در خبر ها به صورت عناوين اهم اخبار را مي بينيم و انتخاب خواندن خبر هاي بيشتر بر عهده ي خودمان است . امكانات عكس و مقالاتي كه در اين سايت گنجانده شده بر اعتبار آن ميافزايد و از طرف ديگر با داشتن بخشي با نام ارتباط با ما و دادن پست الكترونيك و حتي شماره تلفن و آدرس امكان ارتباط دو طرفه و تعامل را بيش از پيش ممكن ميسازد و راهي براي گرفتن راحت و سريع اطلاعاتي كه مي خواهيم است!

و البته امكان جستجوي پيشرفته و بخش مربوط به اعضا كه كد و كاربري مخصوص اعضا را مي خواهد از جمله موارد مثبت ارزيابي سايت محسوب ميشود.

استاد مربوطه: دكتر عاملي

كاري از: مونا كلانتري

+ نوشته شده در دوشنبه 18 اردیبهشت1385ساعت 14:56 توسط مونا کلانتری |

دو سوم پايگاه‌هاي اينترنتي در معرض خطر نفوذ هكرها قرار دارند

دو سوم پايگاه‌هاي اينترنتي در معرض خطر نفوذ هكرها قرار دارند

بر طبق گزارش‌هاي به دست آمده، حملات ساده مي‌توانند بيش از دو سوم پايگاه‌هاي اينترنتي را در معرض خطر نفوذ هكرها قرار دهند.

محققان دريافته‌اند كه اگر حملات ساده با حملات بازدارنده سرويس همراه باشند، 85درصد اينترنت در معرض نفوذ هكرها قرار مي‌گيرد. تحقيقات نشان مي‌دهد كه بالا بودن شمار كامپيوترهايي كه براي يافتن محل قرار گرفتن سايت‌‌ها، مورد جست‌وجو قرار مي‌گيرند سايت را در برابر حمله خرابكاران آسيب‌پذير مي‌سازد.

به طور متوسط، 46 كامپيوتر حاوي اطلاعات متفاوت در مورد جزييات نشاني‌هاي اينترنتي مورد استفاده قرار مي‌گيرد تا محل واقعي ميزباني سايت‌هاي دات‌كام مشخص شود.

اين تحقيق همچنين نشان داده است كه 17درصد سرورهايي كه نشاني‌هاي اينترنتي را ميزباني مي‌كنند در برابر تهديدهاي شناخته شده آسيب‌پذيرند. به همين دليل كل زيرساخت نام‌گذاري اينترنت بايد بازنگري شود. به خاطر همين وابستگي‌ها حدود يك‌سوم نام‌هاي اينترنتي به راحتي در معرض خطر هستند.

محققان در اين بررسي يك سايت آسيب پذير را نيز يافتند كه متعلق به FBI بوده است. اين كامپيوتر پس از انتشار گزارش محققان به FBI اصلاح شد. اما صدها هزار سايت وجود دارند كه داراي مشكلات مشابهي هستند. مجرماني مانند گروه‌هاي فيشينگ به هدايت ترافيك شبكه از سايت‌هاي معروف مبادرت مي‌ورزند تا بتوانند با دريافت اطلاعات شخصي و مهم، كاربران را فريب دهند. اگر اين حملات با حملات ديگري همراه شوند، هكرها مي‌توانند بخش عظيمي از شبكه را مورد حمله قرار دهند.

برقراری امنیت اطلاعات بر روی شبکه ها و کامپیوتر ها و وب سایت ها

هر زمان که به اینترنت متصل می شوید و پست الکترونیکی ارسال می کنید و یا اطلاعات شخصی خود را در یک وب سایت ثبت می کنید آدرس اینترتنی (IP) شما در تمام اینترنت منتشرمی شود و با این آدرس هر شخصی بلافاصله می تواند شروع به سعی در هک (Hack) کردن شما بکند بدون اینکه حتی بدانید چه خطراتی شما را تهدید میکند.

اهم خطرات ممکن عبارتند از :

۱- به سرقت رفتن شماره کارت اعتباری و اطلاعات شخصی شما .
۲- خوانده شدن پست الکترونیکی شما .
۳-مستقر شدن یک ویروس یا کرم اینترنتی .
۴- پاک شدن اطلاعات از روی کامپیوتر شما.
و ....

دسترسی غیر مجاز چیست؟
معمولاْ بر حسب طبقه بندی اطلاعات اشخاصی که به آن دسترسی دارند نیز طبقه بندی می شوند و هر شخص بر حسب کار خود به یک سری اطلاعات از پیش تعین شده دسترسی پیدا می کند . حال اگر شخصی سعی به دسترسی به اطلاعات در محدوده های غیر از محدوده خود بنماید به این دسترسی دسترسی غیر مخاز گویند.

چه کسی اقدام به دسترسی غیر مجاز می نماید؟
۱- هکر ها (Hackers)
اصطلاح هکر معمولاْ به کسانی اطلاق می شود که از نفوذ به سیستم و دسترسی به اطلاعات نیت بدی نداشته و صرفاْ جهت اطلاع از وضعیت امنیتی و اعلان خطر به مدیر سیستم دست به این کار میزنند و خود از متخصصین شبکه و کامپیوتر می باشند.

۲-Crackers ها
کسانی هستند که به قصد خراب کاری در شبکه ها و سیستم ها و از کار انداختن آنها و جلوگیری از ارائه خدمات به کاربران اقدام به نفوذ به سیستم نموده و معمولاْ ضررهای جبران ناپذیری به سیستمها وارد میکنند . برای نمونه صفحات وب سایت مورد حمله را تغیر داده و یا سرور آن را (Server) از سرویس خارج می نمایند.

۳-سارقان الکترونیکی
این عده در واقع بیشتر سعی در سرقت و دسترسی به اطلاعات و سو ء استفاده از آن دارند . این اطلاعات می تواند خانوادگی تجاری و یا سیاسی و نظامی باشد. بشتر این اشخاص اقدام به ربودن رمز عبور کارت های اعتباری و شماره حساب های بانکی اشخاص می کنند.

راه مقابله با این افراد چیست؟
۱. نصب سیستم عامل مناسب در شبکه و اعمال کلیه مسائل و راحل های امنیتی و نصب کلیه Patch های امنیتی موجود برای آن سیستم عامل و به روز رسانی آن .

۲. تعریف صحیح اجازه های دسترسی (Permission) و محدود نمودن هر شخص به اطلاعاتی که مورد نیاز اوست.

۳. تعریف نام کاربری و رمز عبور های مناسب به طوری که ساده نبوده و به راحتی قابل تشخیص نباشد. در حقیقت یکی از بزرگترین معایب سیستم ها تعریف کاربر بدون رمز می باشد

۴. استفاده از کد گذاری (Encryption) در رمز های عبور و کلیه اطلاعاتی که ار سال می شود .

۵. استفاده از فایروال مناسب جهت سد نمودن راه نفوذ گر ها به سیستم و امن کردن پورت های اتصال به سیستم.

۶. استفاده از سیستم های شناسای نفوذ گر (IDS) جهت شناسای و رد یابی حمله کنندگان به سیستم.

خطراتی که سیستم عامل ویندوز را تهدید می کنند:

۱. آسیب پذیری IIS در مورد unicode ها.
۲. آسیب پذیری IIS در مورد ISAPI .
۳. خطر برتامه کنترل از راه دور (RDS) در ویندوز NT و IIS4 .
۴. خطر پورت های Unprotected .
۵. خطر نشت اطلاعات توسط ارتباطات تهی .
۶. کد کردن های ساده رمز های عبور و دسترسی دیگران به اعلاعات فایل SAM.

خطراتی که سیستم عامل های بر مبنای یونیکس را تهدید می کند:
۱. سر ریز شدن بافر (Buffer Over folw) از طریق سرویس Remote Procdure Call .
۲. خطر برنامه Send Mail
۳. ضعف در مقید سازی ها.
۴. خطر Recommand ها
۵. خطر (SAdmind) مدیریت سیستم عامل به صورت گرافیکیاز راه دور و همچنین (Mounted) دسترسی به حافظه های جانبی .

منبع ـ http://www.iritn.com/?action=show&type=news&id=8433

+ نوشته شده در شنبه 16 اردیبهشت1385ساعت 13:36 توسط مونا کلانتری |

دفاع گوگل از فيلترينگ چين

دفاع گوگل از فيلترينگ چين

گوگل طى قراردادى با دولت چين اقدام به راه اندازى فيلترينگ بسيار قوى مورد نظر دولت چين كرد و در ازاى آن دولت چين نيز مجوز راه اندازى سايت گوگل چينى را براى اين شركت صادر كرد. گوگل قصد دارد فعاليت خود در چين را با راه اندازى سايت Google.cn افزايش دهد.
متخصصان اين رشته بارها گوگل را به دليل راه اندازى فيلترينگ و مسدود كردن جست وجو در مورد كلمات حساس دولت چين نظير تايوان، تبت، دموكراسى و... مورد سرزنش قرار داده اند.اريك اسميت يكى از مديران گوگل در يك كنفرانس خبرى و در دفاع از عملكرد شركت خود اعلام كرد كه از نظر او اين عمل شركت گوگل به دليل تطابق با قوانين دولت چين كاملاً قانونى و صحيح است. او همچنين اعلام كرد كه گوگل بايد محدوديت هاى يك كشور بزرگ مانند چين را قبول كند زيرا اين محدوديت ها در جهت حفظ اين كشور است و با توجه به داشتن ۱۱۱ ميليون كاربر اينترنت در چين مديريت آنها بسيار مهم و سخت است كه احتياج به متخصصين بسيار قوى دارد.مدير گوگل همچنين اعلام كرد كه تا اواسط سال ۲۰۰۶ مركز تحقيقات گوگل در پكن راه اندازى خواهد شد كه در ابتدا با ۱۵۰ پرسنل شروع به كار خواهد كرد و در آينده نزديك هزاران نفر از طريق آن مشغول به كار خواهند شد.
در اين مركز گوگل قصد بازاريابى جهت محصولات جديد خود به زبان چينى را خواهد داشت.
يكى از خبرنگاران از اشميت سئوال كرد كه آيا گوگل سعى كرده مقامات پكن را از ايجاد محدوديت ها و تغيير نوع آنها باز دارد. اشميت در پاسخ اظهار كرد وظيفه گوگل وضع قانون نيست ولى شركت علاقه دارد كه محدوديت هاى اينچنينى از تمام كشورها حذف شود اما چين به عنوان قسمت عمده اى از بازار آينده گوگل بوده و آنها قصد از دست دادن آن را ندارند.يكى از پروژه هاى جديد گوگل در چين راه اندازى كتابخانه آن لاين ديجيتال بوده و همچنين قصد توليد نرم افزار مترجم براى تبديل متون انگليسى به چينى را دارد.اشميت اعلام كرد مركز تحقيقات فنى پكن بايد هر چه سريع تر به عنوان بزرگترين نمايندگى و مركز گوگل در خارج از آمريكا تبديل شود.
وى اعلام كرد كه دانشگاه هاى چين داراى بهترين دانشجوهاى كامپيوتر على الخصوص برنامه نويس ها است و گوگل قصد دارد هرچه زودتر بهترين و باهوش ترين ها را استخدام كند.
گوگل در توجيه پروژه هايش در چين اعلام كرد كه سايت گوگل در آلمان نيز در شرايط مشابه و به دليل درخواست دولت آلمان از كلماتى مرتبط با نازى فيلتر شده است.

تحلیل خبر

به گزارش یک نهاد بین‌المللی، سانسور اینترنت در تمامی قاره‌های جهان دیده می‌شود.

گزارشگران بدون مرز در گزارش تازه خود که به موضوع آزادی‌های اینترنتی اشاره دارد که اینترنت کاررسانه‌ای در جهان را دستخوش تغییر کرده، وبلاگ‌ها، اتاق های گفت‌وگو و شبکه‌ها و سایت‌های مختلف امکان استفاده از این امکانات را برای افزایش انتقاد و نظر فراهم کرده است.

با این حال به گفته جولیان پین رییس میز آزادی‌های اینترنتی گزارشگران بدون مرز این تنها مردم نیستند که از اینترنت بهره می‌برند بلکه حکومت‌های سختگیر نیز از این شبکه به نفع خود استفاده می‌کنند.

به گفته وی، در مقابل افزایش قدرت شهروندان با استفاده از ابزار اینترنت و شبکه‌های جدید حکومت‌ها نیز قدرت خود را در جاسوسی از مردم و سانسور مباحثات افزایش می‌دهند.

هشدار به گسترش سانسور اينترنت در جهان

در بسیاری از کشورها تا پیش از این اینترنت تنها رسانه‌ای بود که مردم اخبار غیرکنترل شده خود را که از منابع رسمی قادر به دریافت آن نبودند، به دست می‌آوردند اما حالا انگار دولت‌ها و حکومت‌ها نیز از خواب بلند شده و فعالیت خود را در فضای آنلاین گسترش داده‌اند. بنابراین گزارش بسیاری از وبلاگ‌ها طی سال گذشته مورد سانسور قرار گرفتند و تعدادی از وبلاگ‌نویسان نیز برای آنچه در وبلاگ خود می‌نوشتند به زندان افتادند.

بنا بر این گزارش، چین بزرگ‌ترین سانسور‌کننده اینترنت در جهان است و کنترل و مانیتور بحث‌های سیاسی روی اینترنت از سوی این کشور به شدت دنبال می‌شود.

در این گزارش 153 صفحه‌ای از کشورهای مصر، لیبی، مالدیو، سوریه و تونس نیز به عنوان کشورهایی که کاربران را به زندان می‌اندازند، نام برده شده است. همچنین به کوبا، لیبی، نپال، کره شمالی، عربستان سعودی، سوریه، ترکمنستان، و ویتنام نیز به عنوان فیلترکنندگان اینترنت اشاره شده است.

منبع: سایت گویا

+ نوشته شده در دوشنبه 11 اردیبهشت1385ساعت 14:31 توسط مونا کلانتری |

سيستم جامع فيلترينگ اينترنت ايران شروع مي‌شود

پايگاه مركزي فيلترينگ ايران با قابليت شناسايي كاربران اينترنت و ذخيره تمام مراجعات آنها به سايت‌ها، طي روزهاي آ‌ينده فعاليت خود را به‌طور آزمايشي آغاز خواهد كرد.

طبق اعلام پایگاه مرکزی فیلترینگ ایران به‌منظور يكسان‌سازي فيلترينگ سايت‌هاي غيرمجاز در سراسر كشور و بومي‌سازي نرم‌افزار آن، كه سالانه نزديك به 500 هزار دلار صرفه‌جويي ارزي براي كشور دارد، راه‌اندازي مي‌شود. مرحله آزمايشي بانك اطلاعاتي فيلترينگ پس از نصب كامل تجهيزات در شهرهاي تهران، شيراز، مشهد، تبريز و اهواز و دو مركز ICP پرظرفيت و هشت مركز كم‌ظرفيت تا دو هفته آ‌ينده آغاز مي‌شود و حداكثر تا دو ماه آينده فيلترينگ سايت‌هاي غيرمجاز در سراسر كشور تنها توسط اين مركز صورت خواهد گرفت.

تجهيزات اين مركز از چهار بخش كنترل ترافيك كل شبكه، ربات جست‌وجوگر، سيستم مديريت و پشتيباني از مشتري تشكيل شده و سيستم بانك اطلاعاتي آن از دو هزار كلمه كليدي پشتيباني مي‌كند.

تحلیل خبر

نرم‌افزار اين پايگاه علاوه بر سرويس‌دهي در بيش از 300 نقطه، توانايي پشتيباني زبان‌هاي فارسي، انگليسي، آلماني، فرانسوي، روسي، اسپانيايي، ايتاليايي‌ و تركي با الگوريتم‌هاي مختلف را دارد.
همچنين ربات جست‌وجوگر پايگاه، برخلاف نرم‌افزارهاي خارجي فعلي، توانايي وارد كردن كلمات و URL‌هاي جديد را در CATEGORYهاي مربوط (طبقات مخصوص‌) مطابق با فرهنگ بومي ‌مناطق مختلف دارد و همچنين به‌طور نامحدود CATEGORY جديد به ديتابيس اين مركز مي‌توان اضافه كرد‌.

يكي از ويژگي‌هاي پايگاه مركزي فيلترينگ اين است كه كلمات سياه، خاكستري‌ و سفيد را تفكيك مي‌كند،‌ كه كلمات ليست سياه به طور اتوماتيك توسط نرم‌افزار شناسايي و سايت مورد نظر فيلتر مي‌شود و فيلتر شدن سايت‌هايي كه كلمات ليست خاكستري در آن‌ها قرار دارد، به نظر اپراتورهاي متخصص كه در زمينه پزشكي، علمي و اجتماعي تشكيل شده‌اند، بستگي دارد.

در صورت تغيير در محتواي سايت‌هاي غير مجاز، نرم‌افزار به‌طور اتوماتيك اسامي‌ سايت‌هاي مورد نظر را در ليست خاكستري قرار مي‌دهد.
نرم‌افزار بانك اطلاعاتي فيلترينگ قابليت حذف و اضافه كردن IP سايت‌هاي غيرمجاز، كلمات و URL‌هاي آنها را به دتيابيس به‌صورت دستي و اتوماتيك را دارد.

يكي از مهم‌ترين ويژگي پايگاه مركزي فيلترينگ اين است كه كاربران اينترنت را از روي IP آدرس شناسايي و تمام مراجعات آن‌ها را به سايت غيرمجاز و معمولي در ديتابيس خود ذخيره ‌كرده و ازسوي مديريت شبكه و اپراتورهاي آن قابل استخراج است.
ساير سيستم‌هاي فيلترينگ داخلي نيز تحت پروتكل مشخصي مي‌توانند از طريق اين پايگاه به‌روز شوند. ربات جست‌وجوگر اين سيستم نيز بين دو تا پنج روز تمام فيلترشكن‌ها را شناسايي و مسدود مي‌كند.
اين مركز تنها براي فيلترينگ سايت‌هاي غيرمجاز به كارگرفته مي‌شود و هدف اصلي ما از راه‌اندازي پايگاه، بومي‌سازي اين تكنولوژي است.

اطلاعات كاربران در سيستم فيلترينگ ذخيره نمي‌شود

مديركل مديريت و پشتيباني فني شبكه در شركت فناوري اطلاعات گفت: قرار نيست اطلاعات كاربران و اين‌كه به كدام سايت‌ها مراجعه كرده‌اند، در سيستم ايجاد بانك اطلاعاتي فيلترينگ كشور لحاظ شود، بلكه كار اين سيستم اين است كه سايت‌هاي غير مجاز را با الگوريتم‌هايي كه برايش تعريف مي‌شود، شناسايي و در ديتابيس ذخيره كند، تا سيستم‌هاي فيلترينگ موجود در سطح كشور خود را به واسطه اطلاعات ذخيره شده در ديتابيس به‌روز كنند.

اسماعيل رادكاني در گفت‌وگو با خبرگزاري دانشجويان، در پي انعكاس گزارش بر آغاز فعاليت آزمايشي پايگاه مركزي فيلترينگ ايران اظهار داشت‌: در مقوله فيلترينگ، بحث نرم‌افزاري، پايگاه داده و بانك اطلاعاتي مطرح است كه سيستم‌هاي فيلترينگ بايد از روي آن نسبت به‌ روز كردن سيستم‌هاي خود براي فيلتر كردن اقدام كنند.

وي در پايان تاكيد كرد: در پروژه سيستم ايجاد بانك اطلاعاتي فيلترينگ كشور، به‌دنبال ثبت اطلاعات مراجعه كاربران به سايت‌ها نيستيم، بلكه در مجموع اين‌كه چه سايت‌هايي غيرمجاز هستند، مهم است. پيش‌تر خبرگزاريدانشجويان اعلام كرده بود يكي از مهم‌ترين ويژگي‌هاي پايگاه مركزي فيلترينگ كشور كه تا دو هفته ديگر فعاليت آزمايشي خود را آغاز مي‌كند، شناسايي كاربران اينترنت از روي IP آدرس و ذخيره تمام مراجعات آنها به سايت‌هاي غيرمجاز و معمولي در ديتابيس خود عنوان شده كه از سوي مديريت شبكه و اپراتورهاي آن قابل استخراج است.

هيچ قانوني براي ثبت مراجعات اينترنتي در ايران وجود ندارد

مدير پروژه گواهي ديجيتال گفت: اقدام شركت فناوري اطلاعات در راه‌اندازي پايگاه اطلاع‌رساني فيلترينگ كشور و شناسايي IPهاي مشكوك تنها تكنولوژي ابزاري بوده و هيچ بستر قانوني در اين‌باره در كشور ما وجود ندارد.

بهرام پيري در گفت‌وگو با خبرگزاري دانشجويان با اشاره به اين‌كه هيچ قانوني براي ثبت مراجعات اينترنتي در ايران وجود ندارد، اظهار داشت: نبود قانون در زمينه جرايم اينترنتي، ايجاد اين مركز را با مشكل قانوني مواجه مي‌كند كه پيامد آن زير سوال بردن حريم خصوصي كاربران خواهد بود.

وي افزود: در همه‌ جاي دنيا براي پيگيري و رديابي خلافكاران در حوزه اينترنت، شنود اينترنتي صورت مي‌گيرد و غير از اين، راه ديگري مقدور نيست، اما تمامي ‌اين اقدامات با داشتن زيرساخت قانوني در آن كشور صورت مي‌گيرد، اين در حالي است كه با توجه به رواج خلاف‌هاي اينترنتي، تكنولوژي به سوي شناسايي متخلفان روي آورده و نياز كشور به تدوين قانون جرايم اينترنتي را دو چندان كرده است.

پيري نحوه انتشار اطلاعات ثبت‌شده توسط اين مركز را عاملي براي سوء‌استفاده از حريم خصوصي كاربران دانست و خاطرنشان كرد: اين بسترهاي قانوني است كه نحوه انتشار اطلاعات IP كاربران را مشخص مي‌كند و نبود اين بسترها ممكن است باعث سوءاستفاده از اطلاعات فردي كاربران شود.

منبع:سایت خبری گویا

+ نوشته شده در شنبه 9 اردیبهشت1385ساعت 10:43 توسط مونا کلانتری |

رایانه‌های بیولوژیکی به تشخیص و درمان نوع خاصی از سرطانها کمک می‌کنند

دانشمندان موفق به ساخت یک رایانه‌ کوچک بیولوژیکی شده‌اند که احتمال می‌دهند بتواند در تشخیص و درمان نوع خاصی از سرطانها به آنها کمک کند. به گزارش سرویس بین‌الملل ایسنا به نقل از مجله‌ علمی نیچر، این وسیله که تنها از یک تیوپ آزمایشی تشکیل شده است، در کاربردهای کلینیکی مورد استفاده قرار می‌گیرد. در این ماشین عضوی به جای ریزتراشه‌های سیلیکونی و مدارهای الکترونیک از مولکول DNA استفاده شده است و به جای کنترل شدن توسط سیگنالهای الکترونیک، تغییرات محیط خود را حس کرده و با آزاد کردن مولکولهای بیولوژیکی واکنش نشان می‌دهد. این بیو رایانه پیغام ‌رسان RNA را حس می‌کند که مولکولی شبیه DNA است و به تولید پروتئین از اطلاعات موجود در ژنها کمک می‌کند. به ویژه این مولکول می‌تواند RNAهای غیرطبیعی و ناقص را شناسایی کند که توسط ژنهای عامل بروز انواع خاصی از سرطان ریه و پروستات تولید می‌شوند. زمانی که رایانه این نوع مولکولهای RNA را احساس می‌کند، داروی ضد سرطانی آزاد می‌کند که توسط مولکول DNA ساخته می‌شود و در نتیجه ژن مربوطه به تومور را مشخص می‌کند. اندازه این رایانه‌ها آنقدر کوچک است که میلیاردها از آن را می‌توان تنها در یک قطره آب قرار داد و بنابراین به راحتی قابل جاگیری در داخل سلولهای انسانی هستند.

تحلیل خبر

هر روز شاهد اینگونه خبر ها در راستای پیشرفت و تکامل شیوه های درمان در جهان هستیم اما نمی توان از ذهن دور داشت که این خبر هم خوشحال کننده و هم بسیار با کارایی فوق العده به بازار آمده که هم ضرر و زیان و عواقب کمتر دارد هم خیلی با صرفه اقتصادی همراه است.

وجود اینگونه امکانات و خدماتی که بتوانند هر چه بیشتر در راستای کمک به بشر گام بردارند واقعا قابل تحسین است و باید یاد آور شد امکان جا گذاری این سیستم در بدن و بهره گرفتن از آن در شرایطی که سرطان از جمله بیماریهای غیر قابل درمان است در عین دشوار بودن به دلیل سهولت دستیابی به امکانات و تکنولوژی هر روزه ی بشر به ساخت و عملکر این سیستم ها بسیار کمک کرده است.

البته از آنجا که چندی از اختراع این وسیله نمی گذرد و هنوز به طور عمده بررسی و به کار گرفته نشده است و اما همین که دستاورد های هر روزه ی بشر بهینه تر و مفید تر مورد استفاده قرار می گیرد و راهی برای داشتن زندگی بهتر است با شنیدن این گونه اخبار به پیشرفت ها و فنون علاقه مند و امید وار می شویم.

منبع: سایت خبری ایلنا

+ نوشته شده در سه شنبه 29 فروردین1385ساعت 14:56 توسط مونا کلانتری |

اينترنت به كمك شبكه‌هاي تلويزيوني در ژاپن مي‌آيد

گزارش‌هاي انجام شده نشان مي‌دهد كه در كشور ژاپن اينترنت به كمك پخش برنامه‌هاي روزانه تلويزيوني كمك مي‌كند. بر اساس گزارش سايت ايتاليايي ‪ ،KATAWEB‬بر اين اساس پنج ايستگاه مهم تلويزيوني ژاپن برنامه‌هاي خود را به صورت رايگان بر روي اينترنت نشان مي دهند. كارشناسان رايانه‌اي بر اين باور هستند كه در صورت موفقيت اين طرح صنعت تبليغات تلويزيوني و آژانس‌هاي تبليغاتي از حاميان اصلي اين طرح خواهند بود.

تحلیل خبر

در دهه گذشته بسياري از ژاپني‌ها به جاي تلويزيون از اينترنت به عنوان منبع اطلاعاتي و سرگرمي خود استفاده مي‌كردند. اما در حال حاضر اين وسيله ارتباطي جهاني به عنوان پايگاهي براي پخش برنامه‌هاي تلويزيوني محسوب مي‌شود. ژاپن يكي از كشورهاي صنعتي و توسعه يافته‌اي است كه در بيشتر زمينه هاي علمي به پيشرفت‌هاي قابل توجهي رسيده است. اين كشور نيز در زمينه اينترنت و فناوري اطلاعات نيز تلاش‌هاي زيادي كرده و به پيشرفت‌هاي قابل توجهي رسيده است. در حال حاضر بيشتر شهرهاي اين كشور به اينترنت و امكانات آن دسترسي دارند و برخي از كاربران ژاپني از آن به عنوان پايگاه سرگرمي استفاده مي كنند. اما اكنون اين وسيله ارتباطي جهاني به عنوان ابزاري محسوب مي‌شود كه مي توان در زمينه تماشاي شبكه‌هاي تلويزيوني ژاپني نيز از آن استفاده كرد.البته به نظر خود من اینگونه تکنولوزی ها و پیشرفت ها خیلی در جذب و در عین حال تاثیر روی مخاطب می تواند کارایی داشته باشد. قابل ذکر است که این همه تغییر و تحو ل افکار انسانها بی جهت نیست و همانطور که سیستم جدیدی که وارد عرصه بشر می شود به جنبه های جذابیت و پیدا کردن راههایی برای جذب مخاطب و اطلاع رسانی به مخاطب برای دنبال کردن برنامه ها توجه شود.

امروزه آنقدر اینترنت به نحوی از انحاء مختلف در فعالیت های روزمره ی افراد جا باز کرده که اگر هر چه بیشتر برای تبلیغ و بر جسته سازی برنامه ها از آن استفاده کنیم هم میتوانیم نتیجه ی خوبی بگیریم و هم می توانیم راه را جهت پیشبرد هر چه بیشتر اهداف خود هموار سازیم.ما هم باید سعی کنیم این تکنولوزی و استفاده ی بهینه از آن را متداول کنیم و با شنیدن این خبر هم مسرور و شادمان از این ایده ها و خلاقیت های بشر شویم و هم تکانی به خودمان بدهیم تا پله ی اول را برداریم..

در تلويزيون تعاملي، فاصله‌ي كاربر زيادتر و كيفيت تصوير نيز پايين‌تر مي‌باشد، استفاده از صفحه كليد در كامپيوتر موجب مي‌شود تا فرد به شكل رسمي و نشسته از اينترنت استفاده كند و از سوي ديگر تلويزيون به مانند اينترنت، نيازمند ارتقاء سيستم در فاصله‌ي زماني كوتاه نيست.
تمايل به جهاني شدن بيشتر در اينترنت، دسترسي آسان همه‌ي اقشار، حمايت‌هاي ويژه و اختصاص يافته و استفاده‌هاي سياسي، آموزشي و فرهنگي اينترنتي از ديگر تفاوت‌هاي ميان اينترنت و تلويزيون به شمار مي‌رود.

تبليغات در اينترنت و ويژگيهای آن

در اين مقاله منظور از تبليغات اينترنتی نمايش دادن نامها و علائم تجاری، شعارها و تصاوير تبليغاتی در سايتها (پايگاهها)ی پربيننده اينترنت است، به نحوی كه به تحقق اهداف عمومی تبليفات كمك نمايد و كاربران (مخاطبان) را به سايت مورد نظر آگهی دهنده هدايت كند.
آگهی اينترنتی (Banner) معمولاً در ابعاد استاندارد ساخته و عرضه می‌شود. بنر به صورت نوشته يا تصوير ثابت يا متحرك است. هر بنر ممكن است به صورت ثابت در سايت يا سايتهای مشخص نمايش داده شود يا همراه مجموعه‌ای از بنرهای ديگر، به صورت متناوب به نمايش درآيد. در هر صورت پس از اتصال مخاطب به سايت آگهی دهنده، اطلاعات كامل به
وی داده می‌شود و در صورت لزوم امكاناتی مانند پست الكترونيكی، فرمهای درخواست اطلاعات، فرمهای سفارش كالا يا خدمات، در اختيار او قرار مي گيرد.

ويژگيهای مهم تبليغات اينترنتی
1- دستيابی به بازار جديد در حال گسترش
2 - هدفگيری دقيق مخاطبان
3 - اطلاع رسانی كامل و سريع
4 - هزينه كم
5- نظارت و ارزيابي دقيق و بدون واسطه

۱- دستيابی به بازار جديد در حال گسترش
در سالهای اخير عده كاربران اينترنت در جوامع مختلف به سرعت در حال افزايش است. اين روند در كشور ما نيز به خوبی مشاهده می‌شود. بررسيهای آماري معتبر حاكيست كه ظرف سالهای گذشته (1379-1375) نرخ رشد كاربران اينترنت در ايران بطور متوسط سالانه 317% بوده است. به عبارت روشنتر عده اين كاربران که مخاطبان تبليغات اينترنتی هستند هر سال بيش از سه برابر شده است و در پايان سال 1381 از يك ميليون نفر فراتر خواهد رفت. همچنين، ذكر اين نكته بی‌مناسبت نيست كه بر اساس اعلام شركت مخابرات تا پايان امسال زيربنای مخابراتی لازم برای استفاده 6 ميليون مشترك ايرانی ازشبكه اينترنت فراهم خواهد شد.
نكته در خور توجه اين است كه بيشتر كاربران اينترنت در ايران از اقشار جوان و ميانسال، تحصيلكرده يا متخصص و متعلق به دهكهای درآمدی متوسط به بالا هستند كه اين ويژگيها بازار بسيار مناسبی را برای جذب كالاها و خدمات مختلف ايجاد مي كند. بخش مهم ديگری از اين بازار جديد، جمعيت چند ميليونی هموطنان خارج از كشورند كه عده كثيری از آنها از اينترنت استفاده مي كنند. بعلاوه بايد به بازار بزرگ جهانی و مشتريان بالقوه كالاها و خدمات ايرانی در سرتاسر دنيا اشاره كرد كه اينترنت بهترين راه دسترسی به آنان است.

۲- هدفگيری دقيق مخاطبان
اينترنت توانايی بالايی برای پيام رساني به مخاطبان خاص (هدفگيری شده) دارد. هر گروه از كاربران اينترنت به سايتهای ويژه‌ای علاقمندند، كه با وجود سايتهای تخصصی در هر زمينه، حتی می‌توان پيامگيران را بر اساس علایق تخصصی‌شان از هم تفكيك كرد. به عنوان مثال انواع لوازم و پوشاك ورزشی بهتر است در سايتهای اختصاصی ورزش و علاقمندان آن تبليغ شوند تا بهترين نتيجه را برای آگهی دهنده داشته باشند. همچنين علاقمندان به اخبار، علوم، فنون، تجارت، هنر، بهداشت و امثال آن هر يك به سايتهای مربوطه مراجعه مي كنند كه آگهی‌های مناسب ايشان را ميتوان در آن سايتها نمايش داد.
بر اين اساس، تبليغات اينترنتی توليدكننده/عرضه كننده هرگونه كالا يا خدمت را مستقيما به مصرف كننده آن وصل مي كند و به اين ترتيب هدفگيری مخاطب در اينترنت بسيار دقيقتر از رسانه هاي سنتی (مطبوعات، رسانه‌های چاپی و راديو و تلويزيون) صورت مي گيرد.

۳- اطلاع رسانی كامل و سريع
اطلاع رسانی تبليغاتی در رسانه‌های سنتی با محدوديتهای متعدد روبروست. از جمله براي اجتناب از هزينه بالا، پيامها بايد بسيار فشرده و كوتاه عرضه شوند. بعلاوه توليد و پخش آگهی در اين رسانه‌ها به برنامه‌ريزی و زمان بيشتری نياز دارد. در تبليغات اينترنتی اين موانع تا حدود زيادی برطرف شده و آگهی دهنده می‌تواند ضمن استفاده از امكانات سمعی و بصری، پيامها و اطلاعات مورد نظر را به شكل كامل در اختيار مخاطب قرار دهد. همچنين اين امكان برای او فراهم است كه بدون مراجعه حضوری (به صورت آن لاين) آگهی خود را سفارش دهد و ظرف چند ساعت شاهد پخش آن باشد.

۴- هزينه كم
امروزه هزينه تبليغ در رسانه هاي سنتی نظير مطبوعات پرتيراژ و تلويزيون بسيار سنگين است. همچنين در اين نوع تبليغات تنها با بررسيهای پرهزینه مي‌توان از ميزان رسيدن پيام به مخاطبان اصلی و اثربخشی آن با خبر شد. حال آنكه در تبليغات اينترنتی، آگهی دهنده با كمترين هزينه پيام خود را به مخاطبان مورد نظر می‌رساند، منبع اطلاع رسانی جامعی را به طور مستمر در اختيار ايشان قرار ميدهد و هر لحظه كه اراده كند با دريافت گزارشهای دقيق از عكس العمل آنها مطلع مي شود. به عنوان نمونه در سيستم "پارس ادز" آگهي دهنده می‌تواند در هر لحظه گزارشهايی دريافت كند كه نشان می‌دهد آگهی‌های او چند بار و در چه سايتهايی به نمايش درآمده و مخاطبان چه عكس العملی در برابر آن نشان داده‌اند (چند بار روی بنر كليك كرده و به سايت آگهي دهنده وصل شده اند و ...)

۵- نظارت و ارزيابي دقيق و بدون واسطه
چنانكه اشاره شد، يكي از ويژگيهای بارز تبليغات اينترنتی امكان نظارت دقيق بر آگهی‌ها و ارزيابی مستقيم نتايج است.
اين كار به دو صورت انجام ميشود؛ اول آنكه از طريق نرم‌افزار پيش بينی شده در سيستم "پارس ادز" در هر لحظه می‌توان سايتهای نمايش دهنده، تعداد نمايش هر آگهی، تعداد كليک روی هر بنر، محدوده جغرافيايی بينندگان آگهی، ميزان اعتبار باقيمانده (از كل مبلغ توافق شده براي درج آگهی) و اطلاعات مبسوط ديگر را دريافت كرد؛ گفتنی است كه اين اطلاعات در قالب جدول و نمودار در اختيار آگهی دهنده قرار می‌گيرد و بر اساس آن می‌توانيد تغييرات لازم را در برنامه تبليغاتی خود اعمال کنید. ثانياً نتيجه درج آگهی به صورت افزايش مراجعه به سايت آگهي دهنده جلوه مي كند كه در اين مورد نيز با نرم افزارها و سرويسهای آن لاين آمارگيری از سايتها تعيين ميزان افزايش بازديد كنندگان سايت و حتی تغيير در تعداد صفحات مشاهده شده بسهولت ميسر است.

منبع خبر

سایت خبر گزاری ایرنا

+ نوشته شده در دوشنبه 28 فروردین1385ساعت 10:56 توسط مونا کلانتری |